Buku tempat umum

122 Total Dilihat     125 Total Diunduh


  • 19 Jun 2024
  • Bahasa Indonesia
  • Status: Tersedia
Buku siswa 2024

tempat umum

 Penulis: Eros Rosita, S.Pd.
Share:
Kurikulum 2013 di SMALB mulai diterapkan pada tahun ajaran 2015/2016.
Dalam perangkat kurikulum 2013 SMALB, Direktorat Pendidikan Khusus dan
Layanan Khusus (Dit PKLK) Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah sudah
menyiapkan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi
Dasar. Dengan demikian, Kurikulum 2013 SMALB merupakan kurikulum berbasis kompetensi. Dalam kurikulum ini dirumuskan secara terpadu tiga ranah
kompetensi yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Bagaimana seharusnya buku yang digunakan sebagai bahan ajar sesuai Kurikulum 2013? Buku
yang ditulis sebagai bahan ajar dengan mengacu pada Kurikulum 2013 SMALB
harusnya dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai
untuk mencapai kompetensi.
Untuk mencapai kompetensi pada siswa tunagrahita ditulislah buku dengan
pembelajaran tematik yang memadukan beberapa mata pelajaran, yaitu PPKN,
Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Matematika, SBDP, dan PJOK. Kegiatan pembelajaran dalam buku mene rapkan pendekatan saintifi k yang di dalamnya termuat kegiatan mengamati, menanya, mencari informasi, menalar, dan mengkomunikasikan. Kegiatan yang mengacu pada pendekatan saintifi k tidak hanya
mengembangkan ranah pengetahuan tetapi juga mengembangkan ranah sikap
dan keterampilan. Dengan berbagai kegiatan menyenangkan baik yang dilakukan secara individu dan kelompok yang ada dalam buku, siswa diharapkan dapat
mengembangkan diri secara utuh menjadi individu kreatif, inovatif, produktif dan
ber karakter.
Buku Tempat Umum merupakan buku seri pembelajaran tematik untuk
siswa tunagrahita kelas X. Buku ini terdiri atas tiga subtema. Setiap subtema
dalam buku ini terdiri atas enam pembelajaran. Penentuan banyak subtema dan
banyak pembelajaran mempertimbangkan kemampuan siswa tunagrahita dalam
mengikuti pembelajaran. Buku Tempat Umum memuat pembelajaran berbasis
aktivitas. Bersama guru dan teman-teman sekelas, siswa melakukan berbagai
kegiatan untuk mencapai kompetensi tertentu.
Tak ada gading yang tak retak, artinya tak ada sesuatu yang sempurna.
Demikian pula dalam penulisan buku ini masih banyak kekurangan. Penulis berharap para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan
dan penyempurnaan buku ini. Atas kontribusi tersebut, penulis ucapkan terima
kasih. Mudah- mudahan buku ini dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan
dunia pendidikan di Indonesia

  • Format:PDF
  • Pages:119 pages
  • File Size:15.57 MB
  • Publication Date:19 Jun 2024
  • ISBN:978-602-358-314-0
  • Bahasa:Indonesia
image description

Direktorat Pendidikan Masyarakat
dan Pendidikan Khusus

Lihat Semua Buku

Related BooksBuku Lainnya

Lihat Semua