Baca bukuKewirausahaan
Share:
Kurikulum 2013 di SMALB mulai diterapkan pada tahun ajaran
2014/2015. Dalam perangkat kurikulum 2013 SMALB, Direktorat
Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (Dit PKLK) Direktorat
Jenderal Pendidikan Menengah sudah menyiapkan Standar
Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar.
Dengan demikian, Kurikulum 2013 SMALB merupakan kurikulum
berbasis kompetensi. Dalam kurikulum ini dirumuskan secara terpadu
tiga ranah kompetensi yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Bagaimana seharusnya buku guru yang digunakan sebagai panduan
dalam proses pembelajaran Kurikulum 2013 ? Buku guru yang ditulis
sebagai panduan dalam proses pembelajaran dengan mengacu
pada Kurikulum 2013 SMALB harusnya sesuai dengan buku siswa.
Sehingga, buku guru dan buku siswa ada sinkronisasi dan bias digunakan secara beriringan. Buku guru hendaknya menuliskan
langkahlangkah pembelajaran untuk mencapai kompetensi yang sesuai. Di
dalam buku guru juga dituliskan panduan penilaian untuk mengukur
ketercapaian
kompetensi.
Buku siswa tunagrahita ditulis dengan pembelajaran tematik yang
memadukan beberapa mata pelajaran, yaitu PPKN, Bahasa Indonesia,
IPA, IPS, Matematika, SBDP, dan PenjasOrkes. Kegiatan pembelajaran dalam buku menerapkan pendekatan
saintifi
k yang di dalamnya
termuat kegiatan mengamati, menanya, mencari informasi,
menalar,
dan mengomunikasikan. Kegiatan yang mengacu pada pendekatan
saintifi k tidak hanya mengembangkan ranah
pengetahuan tetapi juga
mengembangkan ranah sikap dan keterampilan. Dengan berbagai
kegiatan menyenangkan baik yang dilakukan secara individu dan
kelompok yang ada dalam buku, siswa diharapkan dapat
mengembangkan diri secara utuh menjadi individu kreatif,
inovatif,
produktif dan
berkarakter.
2014/2015. Dalam perangkat kurikulum 2013 SMALB, Direktorat
Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (Dit PKLK) Direktorat
Jenderal Pendidikan Menengah sudah menyiapkan Standar
Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar.
Dengan demikian, Kurikulum 2013 SMALB merupakan kurikulum
berbasis kompetensi. Dalam kurikulum ini dirumuskan secara terpadu
tiga ranah kompetensi yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Bagaimana seharusnya buku guru yang digunakan sebagai panduan
dalam proses pembelajaran Kurikulum 2013 ? Buku guru yang ditulis
sebagai panduan dalam proses pembelajaran dengan mengacu
pada Kurikulum 2013 SMALB harusnya sesuai dengan buku siswa.
Sehingga, buku guru dan buku siswa ada sinkronisasi dan bias digunakan secara beriringan. Buku guru hendaknya menuliskan
langkahlangkah pembelajaran untuk mencapai kompetensi yang sesuai. Di
dalam buku guru juga dituliskan panduan penilaian untuk mengukur
ketercapaian
kompetensi.
Buku siswa tunagrahita ditulis dengan pembelajaran tematik yang
memadukan beberapa mata pelajaran, yaitu PPKN, Bahasa Indonesia,
IPA, IPS, Matematika, SBDP, dan PenjasOrkes. Kegiatan pembelajaran dalam buku menerapkan pendekatan
saintifi
k yang di dalamnya
termuat kegiatan mengamati, menanya, mencari informasi,
menalar,
dan mengomunikasikan. Kegiatan yang mengacu pada pendekatan
saintifi k tidak hanya mengembangkan ranah
pengetahuan tetapi juga
mengembangkan ranah sikap dan keterampilan. Dengan berbagai
kegiatan menyenangkan baik yang dilakukan secara individu dan
kelompok yang ada dalam buku, siswa diharapkan dapat
mengembangkan diri secara utuh menjadi individu kreatif,
inovatif,
produktif dan
berkarakter.
- Format:PDF
- Pages:197 pages
- File Size:13.1 MB
- Publication Date:24 Nov 2024
- ISBN:978-602-358-310-2
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
