Baca bukusumber daya alam
Share:
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi, yang di dalamnya
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang harus dikuasai siswa.
Penerapan kurikukum 2013 bagi siswa SMALB mulai
dilaksanakan pada tahun ajaran 2014/2015 dengan harapan siswa
menjadi generasi yang kreatif, inovatif, produktif dan berkarakter.
Buku ini disusun berdasarkan kompetensi Inti dan kompetensi Dasar
yang dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran dan proses
penilaian yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan siswa.
Kompetensi yang diharapkan pada setiap siswa adalah kemampuan berpikir
dan bertindak yang produktif dan kreatif dalam ranah konkrit ataupun
ranah abstrak yang membutuhkan waktu karena siswa autis mengalami
kesulitan untuk berpikir abstrak. Oleh karena itu ranah afektif
perlu diolah dengan baik untuk mengembangkan keterampilan mengolah
emosi dan mengontrol perilaku sosial dengan baik. Ranah kognitif dapat
dikembangkan dengan materi pelajaran yang sistematis, bahasa yang
jelas, media yang digunakan dan guru yang kreatif dalam mengembangkan
materi yang mudah dipahami siswa.
Kegiatan dalam buku ini menggunakan pendekatan pembelajaran tematik
terpadu, yaitu mempelajari semua mata pelajaran secara terpadu melalui
tema-tema dalam kehidupan sehari-hari, materi-materi pembelajaran harus
dikaitkan satu sama lain sebagai satu kesatuan, membentuk pembelajaran
multidisipliner dan interdisipliner agar terjadi keselarasan antar
materi setiap mata pelajaran, siswa diajak berani untuk mencari sumber
pembelajaran lain yang tersedia di lingkungannya. Guru dapat
memperkaya dengan berbagai kreasi dalam kegiatan lain yang sesuai
dan relevan yang bersumber dari lingkungan alam, sosial dan budaya.
Kami berharap buku ini dapat bermanfaat bagi guru, kepala sekolah,
orang tua dan pihak-pihak lain yang berkepentingan dalam meningkatkan
kualitas layanan pendidikan ba gi siswa berkebutuhan khusus. Saran dan
perbaikan dari pembaca sangat kami harapkan untuk perbaikan dan
iv
penyempurnaan dalam penulisan buku selanjutnya.
Atas kontribusi semua pihak dalam penyelesaian buku ini, kami
mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan dapat memberikan yang
terbaik bagi pendidikan khusus dalam mempersiapkan generasi mendatang
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang harus dikuasai siswa.
Penerapan kurikukum 2013 bagi siswa SMALB mulai
dilaksanakan pada tahun ajaran 2014/2015 dengan harapan siswa
menjadi generasi yang kreatif, inovatif, produktif dan berkarakter.
Buku ini disusun berdasarkan kompetensi Inti dan kompetensi Dasar
yang dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran dan proses
penilaian yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan siswa.
Kompetensi yang diharapkan pada setiap siswa adalah kemampuan berpikir
dan bertindak yang produktif dan kreatif dalam ranah konkrit ataupun
ranah abstrak yang membutuhkan waktu karena siswa autis mengalami
kesulitan untuk berpikir abstrak. Oleh karena itu ranah afektif
perlu diolah dengan baik untuk mengembangkan keterampilan mengolah
emosi dan mengontrol perilaku sosial dengan baik. Ranah kognitif dapat
dikembangkan dengan materi pelajaran yang sistematis, bahasa yang
jelas, media yang digunakan dan guru yang kreatif dalam mengembangkan
materi yang mudah dipahami siswa.
Kegiatan dalam buku ini menggunakan pendekatan pembelajaran tematik
terpadu, yaitu mempelajari semua mata pelajaran secara terpadu melalui
tema-tema dalam kehidupan sehari-hari, materi-materi pembelajaran harus
dikaitkan satu sama lain sebagai satu kesatuan, membentuk pembelajaran
multidisipliner dan interdisipliner agar terjadi keselarasan antar
materi setiap mata pelajaran, siswa diajak berani untuk mencari sumber
pembelajaran lain yang tersedia di lingkungannya. Guru dapat
memperkaya dengan berbagai kreasi dalam kegiatan lain yang sesuai
dan relevan yang bersumber dari lingkungan alam, sosial dan budaya.
Kami berharap buku ini dapat bermanfaat bagi guru, kepala sekolah,
orang tua dan pihak-pihak lain yang berkepentingan dalam meningkatkan
kualitas layanan pendidikan ba gi siswa berkebutuhan khusus. Saran dan
perbaikan dari pembaca sangat kami harapkan untuk perbaikan dan
iv
penyempurnaan dalam penulisan buku selanjutnya.
Atas kontribusi semua pihak dalam penyelesaian buku ini, kami
mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan dapat memberikan yang
terbaik bagi pendidikan khusus dalam mempersiapkan generasi mendatang
- Format:PDF
- Pages:141 pages
- File Size:29.47 MB
- Publication Date:21 May 2024
- ISBN:978-602-358-378-2
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
