Buku guru 2024
Berbagai Pekerjaan
Buku guru ini merupakan satu kesatuan dengan buku siswa. Buku guru ini disusun
untuk
inspirasi
guru dalam menggunakan
buku
siswa
dengan kelas dan
tema
yang
sama.
Buku in
disusun
mengacu
pada
Kurikulum
Pendidikan
Khusus
2013
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasiskompetensi. Di dalamnya dirumuskan
secara
terpadu
kompetensi
sikap,
pengetahuan,
dan
keterampilan
yang
harus
dikuasai
siswa.
Selain
itu
juga
dirumuskan
proses
pembelajaran
dan
penilaian
yang
diperlukan
siswa untuk mencapai kompetensi yang diinginkan. Buku yang ditulis
mengacu pada kurikulum 2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang
sesuai untuk mencapai
kompetensi
yang sesuai
dan diukur dengan
prosespenilaian
yang
sesuai.
Kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMALB-C adalah kemampuan
pikir
dan
tindakyang
produktif
dan
kreatif
dalam
ranah
abstrak
dan
konkret.
Kemampuan
lain yang diharapkan dalam kompetensi inti, salah satunya adalah
kemampuan untuk menyajikan pengetahuan dalam bahasa yang sederhana, jelas,
logis dan sistematis, dalam karya yang estetis, atau dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku
anaksehat,
beriman,
dan
berakhlak
mulia.
Kompetensi
itu
dirancang
untuk
dicapai
melalui
proses
pembelajaran
berbasis
penemuan
(discovery
learning)
melalui
kegiatan-kegiatan
berbentuk
tugas
(project
based
learning),
dan
penyelesaiaan
masalah
(problem
solving
based
learning)
yang
mencakup
proses
mengamati,
menanya,
mengumpulkan
informasi,
mengasosiasi,
dan
mengomunikasikan
secara
sederhana
sesuai batas
kemampuan
siswa.
Buku Seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa SMALB-C Kelas X ini
disusun berdasarkan konsep itu. Sebagaimana lazimnya buku teks pelajaran yang
mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, buku ini memuat pembelajaran berbasis
aktivitas
dan
urutan
pembelajaran
yang
dinyatakan
dalam
kegiatan-kegiatan
yang
harus
dilakukan
siswa.
Buku
ini
juga
mengarahkan
hal-hal
yang
harus
dilakukan
siswa
bersama
guru
dan
teman
sekelasnya
untuk
mencapai
kompetensi
tertentu;
bukan buku yang
materinya hanya dibaca, diisi, atau
dihafal.
untuk
inspirasi
guru dalam menggunakan
buku
siswa
dengan kelas dan
tema
yang
sama.
Buku in
disusun
mengacu
pada
Kurikulum
Pendidikan
Khusus
2013
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasiskompetensi. Di dalamnya dirumuskan
secara
terpadu
kompetensi
sikap,
pengetahuan,
dan
keterampilan
yang
harus
dikuasai
siswa.
Selain
itu
juga
dirumuskan
proses
pembelajaran
dan
penilaian
yang
diperlukan
siswa untuk mencapai kompetensi yang diinginkan. Buku yang ditulis
mengacu pada kurikulum 2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang
sesuai untuk mencapai
kompetensi
yang sesuai
dan diukur dengan
prosespenilaian
yang
sesuai.
Kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMALB-C adalah kemampuan
pikir
dan
tindakyang
produktif
dan
kreatif
dalam
ranah
abstrak
dan
konkret.
Kemampuan
lain yang diharapkan dalam kompetensi inti, salah satunya adalah
kemampuan untuk menyajikan pengetahuan dalam bahasa yang sederhana, jelas,
logis dan sistematis, dalam karya yang estetis, atau dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku
anaksehat,
beriman,
dan
berakhlak
mulia.
Kompetensi
itu
dirancang
untuk
dicapai
melalui
proses
pembelajaran
berbasis
penemuan
(discovery
learning)
melalui
kegiatan-kegiatan
berbentuk
tugas
(project
based
learning),
dan
penyelesaiaan
masalah
(problem
solving
based
learning)
yang
mencakup
proses
mengamati,
menanya,
mengumpulkan
informasi,
mengasosiasi,
dan
mengomunikasikan
secara
sederhana
sesuai batas
kemampuan
siswa.
Buku Seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa SMALB-C Kelas X ini
disusun berdasarkan konsep itu. Sebagaimana lazimnya buku teks pelajaran yang
mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, buku ini memuat pembelajaran berbasis
aktivitas
dan
urutan
pembelajaran
yang
dinyatakan
dalam
kegiatan-kegiatan
yang
harus
dilakukan
siswa.
Buku
ini
juga
mengarahkan
hal-hal
yang
harus
dilakukan
siswa
bersama
guru
dan
teman
sekelasnya
untuk
mencapai
kompetensi
tertentu;
bukan buku yang
materinya hanya dibaca, diisi, atau
dihafal.
- Format:PDF
- Pages:119 pages
- File Size:3.13 MB
- Publication Date:14 Oct 2024
- ISBN:978-602-358-308-9
- Bahasa:Indonesia