Dengan selalu berucap rasa syukur yang selalu dipanjatkan kepada
Tuhan Yang Maha Esa atas selesainya penulisan buku ini. Berkat rahmat-Nya,
buku ini dapat hadir di hadapan para siswa. Buku ini ditulis sebagai bagian
dari upaya mewujudkan kepedulian pemerintah melalui penugasan kepada
penulis untuk membantu peserta didik dalam mencapai hasil belajar yang
baik.
Buku Tema Keempat “Masyarakat Sehat” untuk SMPLB-D Kelas IX ini
bermaterikan kegiatan yang selalu ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.
Tema keempat dari sepuluh tema untuk tunadaksa ini terbagi dalam tiga
subtema. Masing-masing subtema terdiri dari enam pembelajaran. Satu
pembelajaran dapat disampaikan dalam satu hari pembelajaran.
Subtema pertama tentang Pola Hidup Bersih dan Sehat. Dalam subtema
ini akan dipelajari pola hidup bersih dan sehat melalui contoh karangan
eksplanasi sederhana tentang pola hidup bersih dan sehat Sehat. Di dalamnya
juga terdapat tuntutan kepada siswa untuk memiliki sikap dan tanggung
jawab dalam menjaga kebersihan di lingkungan, sekolah dan rumah.
Subtema kedua, tentang Lingkungan Sehat Masyarakat Sehat Negara
Kuat. Dalam subtema ini akan dibahas reformasi dibidang kesehatan yang
perlu dilakukan. Ada beberapa fenomena yang berpengaruh terhadap
pembangunan kesehatan, diantaranya: (1) perubahan pada dinamika
kependudukan, (2) temuan-temuan ilmu dan teknologi kedokteran, (3)
tantangan global sebagai akibat dari kebijakan perdagangan bebas, reformasi
informasi, telekomunikasi dan transfortasi, (4) perubahan lingkungan dan (5)
demokkrasi.
Subtema ketiga tentang Membangun Masyarakat Sehat. Untuk
membangun masyarakat sehat, maka perlu dibangun usaha-usaha
peningkatan kemampuan masyarakat untuk hidup sehat. Usaha-usaha
tersebut dilakukan melalui pencegahan, penyembuhan dan pemulihan. Usaha
tersebut diharapkan dapat meningkatkan mutu lingkungan hidup dan
peningkatan status gizi serta status sosial masyarakat.
Semua materi tersebut disusun dari indikator-indikator yang dikaitkan
satu dengan yang lainnya dari dua atau tiga kompetensi dasar dalam satu
pembelajaran. Dalam penyusunan buku tematik, semua kompetensi dasar dari
masing-masing mata pelajaran dipetakan dalam 10 tema. Masing-masing
tema memiliki satu atau dua kompetensi dasar. Dari masing-masing
kompetensi dasar inilah disusun indikator yang kemudian disatukan antara
indikator dari masing-masing kompetensi.
Buku pelajaran ini diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan dan
pemahaman tentang masyarakat sehat kepada peserta didik. Setelah
mempelajari materi tematik yang ada dalam buku ini, diharapkan semua
peserta didik memiliki kemampuan untuk menaati norma-norma yang berlaku
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Selain hal
tersebut, diharapkan juga dapat memiliki kemampuan dalam menciptakan
lingkungan yang sehat, membangun masyarakat yang sehat sehingga
terciptalah negara menjadi kuat. Selamat belajar!