Buku siswa 2024
Globalisasi
Puji Syukur Alkhamdulillah kami panjatkan kepada Alloh SWT atas
segala limpahan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
penyusunan buku ini. Terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak
yang berperan hingga buku ini sampai kehadapan para siswa.
Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 untuk PKLK.
Penerapan Kurikulum 2013 membawa konsekwensi perubahan dalam
pembelajaran di kelas dan proses penilaiannya. Dalam Kurikulum 2013,
pembelajaran di SMPLB dilakukan dengan pembelajaran tematik terpadu.
Ada tujuh muatan pelajaran yang disajikan secara terpadu, melalui tematema kehidupan di sekitar siswa.
Selama belajar, dilaksanakan pembelajaran siswa aktif untuk
mengembangkan aspek sikap, pengetahuan, dan ketrampilan.
Pembelajaran melalui proses mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan
mengomunikasikan. Penilaian dilakukan secara autentik sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, menggunakan pendekatan multiaspek dan
multicara yang meliputi ulangan, tes tulis, tes lisan, penugasan.
Buku ini diharapkan dapat menjadi penunjang dalam melakukan
proses di atas. Diharapkan pembelajaran berlangsung menyenangkan
sehingga tujuan tercapai, menghasilkan generasi yang pintar dan
berkepribadian baik.
Kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran,
dan masukan untuk penyempurnaan buku ini. Atas partisipasinya kami
sampaikan terimakasih. Semoga bermanfaat.
segala limpahan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
penyusunan buku ini. Terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak
yang berperan hingga buku ini sampai kehadapan para siswa.
Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 untuk PKLK.
Penerapan Kurikulum 2013 membawa konsekwensi perubahan dalam
pembelajaran di kelas dan proses penilaiannya. Dalam Kurikulum 2013,
pembelajaran di SMPLB dilakukan dengan pembelajaran tematik terpadu.
Ada tujuh muatan pelajaran yang disajikan secara terpadu, melalui tematema kehidupan di sekitar siswa.
Selama belajar, dilaksanakan pembelajaran siswa aktif untuk
mengembangkan aspek sikap, pengetahuan, dan ketrampilan.
Pembelajaran melalui proses mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan
mengomunikasikan. Penilaian dilakukan secara autentik sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, menggunakan pendekatan multiaspek dan
multicara yang meliputi ulangan, tes tulis, tes lisan, penugasan.
Buku ini diharapkan dapat menjadi penunjang dalam melakukan
proses di atas. Diharapkan pembelajaran berlangsung menyenangkan
sehingga tujuan tercapai, menghasilkan generasi yang pintar dan
berkepribadian baik.
Kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran,
dan masukan untuk penyempurnaan buku ini. Atas partisipasinya kami
sampaikan terimakasih. Semoga bermanfaat.
- Format:PDF
- Pages:137 pages
- File Size:22.04 MB
- Publication Date:06 Oct 2024
- ISBN:978-602-358-153-5
- Bahasa:Indonesia