Baca bukuKepemimpinan
Share:
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai siswa. Juga dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian
yang diperlukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diinginkan. Buku ini
ditulis mengacu pada kurikulum 2013, dirancang dengan menggunakan proses
pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa yang memiliki salah
satu atau lebih hambatan yaitu: kecerdasan, hambatan komunikasi dan
interaksi, dan hambatan perilaku.
Sejalan dengan itu, kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMPLB
adalah kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif yang sesuai
dengan karakteristiknya. Kemampuan itu diperjelas dalam kompetensi inti
yang salah satunya, “menyajikan pengetahuan dalam bahasa yang dapat
dipahami, estetis, atau dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
sehat, beriman, berakhlak mulia”. Kompetensi tersebut dirancang untuk dicapai
melalui proses pembelajaran berbasis penemuan (discovery learning) melalui
kegiatan-kegiatan berbentuk tugas (project based learning), dan penyelesaian
masalah (problem based learning) yang mencakup proses mengamati,
menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan.
Buku Seri Pembelajaran tematik Terpadu untuk Siswa Kelas IX SMPLB Tunadaksa
ini disusun berdasarkan konsep tersebut. Sebagaimana lazimnya buku teks
pelajaran yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi. Buku ini memuat
rencana pembelajaran berbasis aktivitas, urutan pembelajaran yang dinyatakan
dalam kegiatan-kegiatan siswa, mangarahkan hal-hal yang harus dilakukan
siswa bersama guru dan teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi
tertentu; bukan buku yang materinya hanya dibaca, diisi, atau dihafal.
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai siswa. Juga dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian
yang diperlukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diinginkan. Buku ini
ditulis mengacu pada kurikulum 2013, dirancang dengan menggunakan proses
pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa yang memiliki salah
satu atau lebih hambatan yaitu: kecerdasan, hambatan komunikasi dan
interaksi, dan hambatan perilaku.
Sejalan dengan itu, kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMPLB
adalah kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif yang sesuai
dengan karakteristiknya. Kemampuan itu diperjelas dalam kompetensi inti
yang salah satunya, “menyajikan pengetahuan dalam bahasa yang dapat
dipahami, estetis, atau dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
sehat, beriman, berakhlak mulia”. Kompetensi tersebut dirancang untuk dicapai
melalui proses pembelajaran berbasis penemuan (discovery learning) melalui
kegiatan-kegiatan berbentuk tugas (project based learning), dan penyelesaian
masalah (problem based learning) yang mencakup proses mengamati,
menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan.
Buku Seri Pembelajaran tematik Terpadu untuk Siswa Kelas IX SMPLB Tunadaksa
ini disusun berdasarkan konsep tersebut. Sebagaimana lazimnya buku teks
pelajaran yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi. Buku ini memuat
rencana pembelajaran berbasis aktivitas, urutan pembelajaran yang dinyatakan
dalam kegiatan-kegiatan siswa, mangarahkan hal-hal yang harus dilakukan
siswa bersama guru dan teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi
tertentu; bukan buku yang materinya hanya dibaca, diisi, atau dihafal.
- Format:PDF
- Pages:168 pages
- File Size:27.19 MB
- Publication Date:14 May 2024
- ISBN:978-602-358-161-0
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
