Baca bukutransportasi
Share:
Dalam rangka Implementasi Kurikulum 2013 di SMALB, Direktorat Pendidikan
Khusus dan Pelayanan Khusus (Dit. PKLK) menyiapkan seperangkat standar
Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar Kurikulum SMALB 2013
dan buku siswa serta buku pegangan guru. Buku siswa dan buku pegangan guru
yang disiapkan meliputi 5 mata pelajaran (Matematika, PPKn, Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris dan Seni Budaya). Kelima mata pelajaran tersebut diperuntukan
bagi : Tunanetra, Tunarungu, Tunadaksa. Sedangkan untuk Tunagrahita dan Autis
disediakan buku Tematik. Buku yang ditulis dengan mengacu pada kurikulum
2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk
mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur dengan proses penilaian yang
sesuai.
Buku ini merupakan buku pegangan untuk Guru Kelas XI SMALB
Tunagrahita dengan tema “Transportasi” yang dijabarkan ke dalam 3
Subtema, yaitu: Transportasi Darat, Transportasi Laut dan Transportasi
Udara.
Sebagaimana lazimnya buku teks pelajaran yang mengacu pada kurikulum
berbasis kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis
aktivitas. Buku ini menerapkan saintifik yaitu merupakan pendekatan yang
dilakukan melalui kegiatan 5 m yaitu: mengamati, menanya, mencoba,
menalar dan mengomunikasikan.
Pencapaian kompetensi terpadu sebagaimana rumusan itu menuntut
pendekatan pembelajaran tematik terpadu, yaitu mempelajari semua
mata pelajaran secara terpadu melalui tema-tema kehidupan yang
dijumpai peserta didik sehari-hari. Peserta didik diajak mengikuti proses
pembelajaran transdisipliner yang menempatkan kompetensi yang
dibelajarkan dikaitkan dengan konteks peserta didik dan lingkungan.
Materi-materi berbagai mata pelajaran dikaitkan satu sama lain sebagai
satu kesatuan, membentuk pembelajaran multidisipliner dan interdisipliner,
agar tidak terjadi ketumpangtindihan dan ketidakselarasan antarmateri
mata pelajaran. Tujuannya, agar tercapai efisiensi materi yang harus
dipelajari dan efektivitas penyerapannya oleh peserta didik.
iv Buku Guru SMALB Kelas XI
Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta
didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan
pendekatan Kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencari
sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran
guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peserta didik
dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat
memperkaya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan lain yang sesuai dan
relevan yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya.
Implementasi terbatas pada tahun ajaran 2013/2014 telah mendapat
tanggapan yang sangat positif dan masukan yang sangat berharga.
Pengalaman tersebut dipergunakan semaksimal mungkin dalam menyiapkan
buku untuk implementasi menyeluruh pada tahun ajaran 2014/2015 dan
seterusnya. Walaupun demikian, sebagai edisi pertama, buku ini sangat
terbuka dan terus dilakukan perbaikan untuk penyempurnaan. Oleh
karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan
masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas
kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan
kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan
dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka
(2045).
Khusus dan Pelayanan Khusus (Dit. PKLK) menyiapkan seperangkat standar
Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar Kurikulum SMALB 2013
dan buku siswa serta buku pegangan guru. Buku siswa dan buku pegangan guru
yang disiapkan meliputi 5 mata pelajaran (Matematika, PPKn, Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris dan Seni Budaya). Kelima mata pelajaran tersebut diperuntukan
bagi : Tunanetra, Tunarungu, Tunadaksa. Sedangkan untuk Tunagrahita dan Autis
disediakan buku Tematik. Buku yang ditulis dengan mengacu pada kurikulum
2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk
mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur dengan proses penilaian yang
sesuai.
Buku ini merupakan buku pegangan untuk Guru Kelas XI SMALB
Tunagrahita dengan tema “Transportasi” yang dijabarkan ke dalam 3
Subtema, yaitu: Transportasi Darat, Transportasi Laut dan Transportasi
Udara.
Sebagaimana lazimnya buku teks pelajaran yang mengacu pada kurikulum
berbasis kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis
aktivitas. Buku ini menerapkan saintifik yaitu merupakan pendekatan yang
dilakukan melalui kegiatan 5 m yaitu: mengamati, menanya, mencoba,
menalar dan mengomunikasikan.
Pencapaian kompetensi terpadu sebagaimana rumusan itu menuntut
pendekatan pembelajaran tematik terpadu, yaitu mempelajari semua
mata pelajaran secara terpadu melalui tema-tema kehidupan yang
dijumpai peserta didik sehari-hari. Peserta didik diajak mengikuti proses
pembelajaran transdisipliner yang menempatkan kompetensi yang
dibelajarkan dikaitkan dengan konteks peserta didik dan lingkungan.
Materi-materi berbagai mata pelajaran dikaitkan satu sama lain sebagai
satu kesatuan, membentuk pembelajaran multidisipliner dan interdisipliner,
agar tidak terjadi ketumpangtindihan dan ketidakselarasan antarmateri
mata pelajaran. Tujuannya, agar tercapai efisiensi materi yang harus
dipelajari dan efektivitas penyerapannya oleh peserta didik.
iv Buku Guru SMALB Kelas XI
Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta
didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan
pendekatan Kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencari
sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran
guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peserta didik
dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat
memperkaya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan lain yang sesuai dan
relevan yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya.
Implementasi terbatas pada tahun ajaran 2013/2014 telah mendapat
tanggapan yang sangat positif dan masukan yang sangat berharga.
Pengalaman tersebut dipergunakan semaksimal mungkin dalam menyiapkan
buku untuk implementasi menyeluruh pada tahun ajaran 2014/2015 dan
seterusnya. Walaupun demikian, sebagai edisi pertama, buku ini sangat
terbuka dan terus dilakukan perbaikan untuk penyempurnaan. Oleh
karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan
masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas
kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan
kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan
dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka
(2045).
- Format:PDF
- Pages:209 pages
- File Size:4.41 MB
- Publication Date:19 May 2024
- ISBN:978-602-358-348-5
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
