Buku siswa 2024
Tata Surya
Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberi Rahmat, Taufik, dan Hidayah sehingga kami dapat
menyusun buku siswa tematik terpadu Tema 9 Tata Surya untuk
Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Kelas IX Tunanetra.
Buku yang ditulis mangacu pada kurikulum 2013, dirancang
dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk
mencapai kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang
harus dikuasai peserta didik, dan diukur dengan proses penilaian
yang sesuai.
Buku seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk siswa kelas IX
tunanetra ini, memuat materi minimal berisi kegiatan-kegiatan
yang harus dilakukan peserta didik kelas IX SDLB tunanetra untuk
mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai pendekatan
Kurikulum 2013, peserta didik diberikan kesempatan untuk mencari
sumber belajar lain yang tersedia di lingkungan sekitarnya,
sehingga dapat mendukung proses penemuan suatu jawaban atau
informasi yang dibutuhkan siswa. Peran guru dapat memfasilitasi
dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan cara
menyajikan informasi atau materi dengan metode khusus, secara
kongkrit, memadukan dengan implementasi dalam kehidupan
siswa sehari-hari, dan mengajak siswa untuk melakukan secara
nyata dengan memperhatikan tingkat kemampuan masing-masing
siswa.
telah memberi Rahmat, Taufik, dan Hidayah sehingga kami dapat
menyusun buku siswa tematik terpadu Tema 9 Tata Surya untuk
Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Kelas IX Tunanetra.
Buku yang ditulis mangacu pada kurikulum 2013, dirancang
dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk
mencapai kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang
harus dikuasai peserta didik, dan diukur dengan proses penilaian
yang sesuai.
Buku seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk siswa kelas IX
tunanetra ini, memuat materi minimal berisi kegiatan-kegiatan
yang harus dilakukan peserta didik kelas IX SDLB tunanetra untuk
mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai pendekatan
Kurikulum 2013, peserta didik diberikan kesempatan untuk mencari
sumber belajar lain yang tersedia di lingkungan sekitarnya,
sehingga dapat mendukung proses penemuan suatu jawaban atau
informasi yang dibutuhkan siswa. Peran guru dapat memfasilitasi
dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan cara
menyajikan informasi atau materi dengan metode khusus, secara
kongkrit, memadukan dengan implementasi dalam kehidupan
siswa sehari-hari, dan mengajak siswa untuk melakukan secara
nyata dengan memperhatikan tingkat kemampuan masing-masing
siswa.
- Format:PDF
- Pages:162 pages
- File Size:21.21 MB
- Publication Date:05 Dec 2024
- ISBN:978-602-358-075-0
- Bahasa:Indonesia