Buku guru 2024
PJOK
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan merupakan bagian integral
dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek
kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berfikir kritis, keterampilan
sosial, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan
pengenalan lingkungan bersih melalui aktivitas jasmani, olahraga dan kesehatan
terpilih yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan
pendidikan nasional.
Pendidikan sebagai suatu proses pembinaan manusia yang berlangsung
seumur hidup, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang diajarkan
di sekolah memiliki peranan sangat penting, yaitu memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk terlibat langsung dalam berbagai pengalaman belajar
melalui aktivitas jasmani, olahraga dan kesehatan yang terpilih yang dilakukan
secara sistematis. Pembekalan pengalaman belajar itu diarahkan untuk membina
pertumbuhan fisik dan pengembangan psikis yang lebih baik, sekaligus membentuk
pola hidup sehat dan bugar sepanjang hayat. Melalui proses pembelajaran yang
dilakukan, diharapkan peserta didik terampil dalam berolahraga.
Terampil berolahraga bukan berarti peserta didik dituntut untuk menguasai
cabang olahraga dan permainan tertentu, melainkan mengutamakan proses
perkembangan gerak peserta didik dari waktu ke waktu. Dalam aktivitasnya,
peserta didik dibawa dalam suasana gembira, sehingga dapat berekplorasi dan
menemukan sesuatu secara tidak langsung. Untuk mengaktualisasikan pendidikan
jasmani,olahraga dan kesehatan seperti ini, peserta didik harus dijadikan sebagai
subyek didik.
Harapan penulis semoga buku ini dapat memberikan sumbangan yang
berarti bagi pengembangan pendidikan, khususnya Mata Pelajaran Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa
(SMPLB) Tunarungu dan Tunanetra.
dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek
kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berfikir kritis, keterampilan
sosial, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan
pengenalan lingkungan bersih melalui aktivitas jasmani, olahraga dan kesehatan
terpilih yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan
pendidikan nasional.
Pendidikan sebagai suatu proses pembinaan manusia yang berlangsung
seumur hidup, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang diajarkan
di sekolah memiliki peranan sangat penting, yaitu memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk terlibat langsung dalam berbagai pengalaman belajar
melalui aktivitas jasmani, olahraga dan kesehatan yang terpilih yang dilakukan
secara sistematis. Pembekalan pengalaman belajar itu diarahkan untuk membina
pertumbuhan fisik dan pengembangan psikis yang lebih baik, sekaligus membentuk
pola hidup sehat dan bugar sepanjang hayat. Melalui proses pembelajaran yang
dilakukan, diharapkan peserta didik terampil dalam berolahraga.
Terampil berolahraga bukan berarti peserta didik dituntut untuk menguasai
cabang olahraga dan permainan tertentu, melainkan mengutamakan proses
perkembangan gerak peserta didik dari waktu ke waktu. Dalam aktivitasnya,
peserta didik dibawa dalam suasana gembira, sehingga dapat berekplorasi dan
menemukan sesuatu secara tidak langsung. Untuk mengaktualisasikan pendidikan
jasmani,olahraga dan kesehatan seperti ini, peserta didik harus dijadikan sebagai
subyek didik.
Harapan penulis semoga buku ini dapat memberikan sumbangan yang
berarti bagi pengembangan pendidikan, khususnya Mata Pelajaran Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa
(SMPLB) Tunarungu dan Tunanetra.
- Format:PDF
- Pages:276 pages
- File Size:2.14 MB
- Publication Date:21 Nov 2024
- ISBN:-
- Bahasa:Indonesia