Buku siswa 2024
Kepemimpinan
Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberi rahmat, taufik, dan hidayah sehingga kami dapatmenyusun buku siswa tematik terpadu Tema 5 untuk Sekolah
Menengah Pertama Luar Biasa kelas 9 Tunanetra.
Buku yang ditulis dengan mangacu pada kurikulum 2013 ini,dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuaidengan kondisi, kemampuan, dan kebutuhan siswa tunanetra
untuk mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur dengan proses
penilaian yang sesuai.
Buku seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk siswa kelas 9SMPLB Tunanetra ini, memuat materi minimal berisi kegiatankegiatan yang harus dilakukan peserta didik kelas 9 SMPLBTunanetra untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuadengan pendekatan Kurikulum 2013, peserta didik diajak aktifuntuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentangluas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan
menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan
kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayadengan kreasi dalam bentuk kegiatan lain yang sesuai dan relevan
yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya.
Buku ini dicetak dengan huruf Braille untuk siswa yang buta dandengan cetakan yang fontnya diperbesar untuk siswa low vision.
Buku ini dicetak dengan huruf Braille untuk siswa Tunanetradan dengan cetakan yang fontnya diperbesar untuk siswa lowvision. Buku ini juga sangat terbuka dan perlu terus menerus
telah memberi rahmat, taufik, dan hidayah sehingga kami dapatmenyusun buku siswa tematik terpadu Tema 5 untuk Sekolah
Menengah Pertama Luar Biasa kelas 9 Tunanetra.
Buku yang ditulis dengan mangacu pada kurikulum 2013 ini,dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuaidengan kondisi, kemampuan, dan kebutuhan siswa tunanetra
untuk mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur dengan proses
penilaian yang sesuai.
Buku seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk siswa kelas 9SMPLB Tunanetra ini, memuat materi minimal berisi kegiatankegiatan yang harus dilakukan peserta didik kelas 9 SMPLBTunanetra untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuadengan pendekatan Kurikulum 2013, peserta didik diajak aktifuntuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentangluas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan
menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan
kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayadengan kreasi dalam bentuk kegiatan lain yang sesuai dan relevan
yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya.
Buku ini dicetak dengan huruf Braille untuk siswa yang buta dandengan cetakan yang fontnya diperbesar untuk siswa low vision.
Buku ini dicetak dengan huruf Braille untuk siswa Tunanetradan dengan cetakan yang fontnya diperbesar untuk siswa lowvision. Buku ini juga sangat terbuka dan perlu terus menerus
- Format:PDF
- Pages:158 pages
- File Size:31.73 MB
- Publication Date:06 Oct 2024
- ISBN:978-602-358-067-65
- Bahasa:Indonesia