Baca bukuEtos Kerja
Share:
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi yang tidak
hanya fokus pada kecerdasan kognitif saja tetapi merupakan keterpaduan
antara kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus
dikuasai siswa. Agar buku ini dapat mencapai tujuannya yaitu
mempermudah siswa belajar secara mandiri melaksanakan maka
didalamnya juga telah dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian yang
diperlukan oleh siswa untuk mencapai kompetensi yang diinginkan.
Buku siswa ini disusun dengan pendekatan pembelajaran tematik
terpadu. Pemilihaan pendekatan ini paling tidak didasarkan pada dua alasan.
Pertama, peserta didik Kelas IX SMPLB Tunanetra yang sesuai
perkembangannya lebih mudah memahami pengetahuan faktual, diajar
melalui tema-tema mengikuti proses pembelajaran transdisipliner dimana
kompetensi yang diajarkan dikaitkan dengan konteks peserta didik dan
lingkungannyanya. Kedua, melalui pendekatan terpadu, pembelajaran
multidisiliner-interdisipliner diwujudkan agar tumpang tindih antar materi
mata pelajaran dapat dihindari demi tercapainya efisensi materi
pembelajaran dan efektivitas penyerapannya oleh peserta didik.
Buku siswa ini memuat materi minimal berisi kegiatan-kegiatan yang
harus dilakukan oleh siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan.
Buku ini sangat bermafaat bagi siswa untuk melaksanakan dan
mempraktekkan materi-materi yang sesuai dengan Kompetensi dasar yang
terdapat dalam kurikulum. Dalam buku panduan ini ditekankan bahwa
sumber belajar tidak hanya pada guru, akan tetapi siswa dapat mencari
sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di lingkungan
sekitarnya.
Meskipun penyusunan buku siswa edisi pertama ini telah dilakukan
dengan penuh ketelitian dan kehati-hatian kami meyakini masih banyak
yang harus diperbaiki. Untuk itu, kami mengundang para pembaca
memberikan masukan baik itu berupa kritik maupun saran untuk perbaikan
edisi berikutnya. Atas kontribusinya tersebut, kami mengucapkan
terimakasih. Semoga kita semua dapat memberikan yang tebaik untuk
kemajuan dunia pendidikan pada umumnya, dan pendidikan bagi anak
Tunanetra khususnya.
hanya fokus pada kecerdasan kognitif saja tetapi merupakan keterpaduan
antara kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus
dikuasai siswa. Agar buku ini dapat mencapai tujuannya yaitu
mempermudah siswa belajar secara mandiri melaksanakan maka
didalamnya juga telah dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian yang
diperlukan oleh siswa untuk mencapai kompetensi yang diinginkan.
Buku siswa ini disusun dengan pendekatan pembelajaran tematik
terpadu. Pemilihaan pendekatan ini paling tidak didasarkan pada dua alasan.
Pertama, peserta didik Kelas IX SMPLB Tunanetra yang sesuai
perkembangannya lebih mudah memahami pengetahuan faktual, diajar
melalui tema-tema mengikuti proses pembelajaran transdisipliner dimana
kompetensi yang diajarkan dikaitkan dengan konteks peserta didik dan
lingkungannyanya. Kedua, melalui pendekatan terpadu, pembelajaran
multidisiliner-interdisipliner diwujudkan agar tumpang tindih antar materi
mata pelajaran dapat dihindari demi tercapainya efisensi materi
pembelajaran dan efektivitas penyerapannya oleh peserta didik.
Buku siswa ini memuat materi minimal berisi kegiatan-kegiatan yang
harus dilakukan oleh siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan.
Buku ini sangat bermafaat bagi siswa untuk melaksanakan dan
mempraktekkan materi-materi yang sesuai dengan Kompetensi dasar yang
terdapat dalam kurikulum. Dalam buku panduan ini ditekankan bahwa
sumber belajar tidak hanya pada guru, akan tetapi siswa dapat mencari
sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di lingkungan
sekitarnya.
Meskipun penyusunan buku siswa edisi pertama ini telah dilakukan
dengan penuh ketelitian dan kehati-hatian kami meyakini masih banyak
yang harus diperbaiki. Untuk itu, kami mengundang para pembaca
memberikan masukan baik itu berupa kritik maupun saran untuk perbaikan
edisi berikutnya. Atas kontribusinya tersebut, kami mengucapkan
terimakasih. Semoga kita semua dapat memberikan yang tebaik untuk
kemajuan dunia pendidikan pada umumnya, dan pendidikan bagi anak
Tunanetra khususnya.
- Format:PDF
- Pages:158 pages
- File Size:42.07 MB
- Publication Date:23 Nov 2024
- ISBN:-
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
