Buku Souvenir

362 Total Dilihat     0 Total Diunduh


  • 23 Jun 2024
  • Bahasa Indonesia
  • Status: Tersedia
Buku guru 2024

Souvenir

 Penulis: Purwaningsih, S.Pd
Share:
Pemerintah Republik Indonesia telah menerbitkan Peraturan Pemerintah
Nomor 32 Tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Berdasarkan peraturan ini
telah ditetapkan kebijakan baru pendidikan khususnya yang berkaitan dengan
kurikulum yang berlanjut dengan penerapan kurikulum 2013.
Pengorganisasian Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Muatan Pembelajaran, Mata
Pelajaran, dan Beban Belajar pada setiap
satuan pendidikan

dan
program pendidikan. Khusus
struktur
Kurikulum untuk
satuan pendidikan

menengah
termasuk untuk SMALB
terdiri atas: (a) muatan umum; (b) muatan

peminatan akademik; (c) muatan peminatan
kejuruan; dan (d) muatan pilihan

lintas minat/pendalaman minat.
Kompetensi inti yang mencakup: sikap

spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan
keterampilan,
merupakan tingkat

kemampuan untuk mencapai Standar
Kompetensi
Lulusan yang
harus dimiliki
seorang Peserta Didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi
landasan Pengembangan Kompetensi dasar. Kompetensi inti berfungsi
sebagai pengintegrasi muatan Pembelajaran, mata pelajaran atau program
pembelajaran dalam mencapai Standar Kompetensi lulusan.
Dengan diberlakukannya implementasi kurikulum 2013 mulai tahun ajaran
2014/ 2015 di SMALB, Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan
Khusus Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah mengembangkan kurikulum
pendidikan khusus. Kegiatan ini telah berhasil merumuskan Kompetensi
Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) sejumlah mata pelajaran bagi peserta
didik/siswa SMALB. Merujuk pada kurikulum tersebut, Direktorat Pembinaan
Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Direktorat Jenderal Pendidikan
Menengah mengembangkan bahan ajar pendidikan khusus.
Buku Guru “Keterampilan Pilihan SOUVENIR” untuk siswa SMALB/
Tunarungu kelas X merupakan buku panduan sekaligus pendamping bagi
Buku Siswa. Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif terkait
dengan metode pengajaran kepada siswa terkait dengan tema yang telah
ada di setiap unit. Karakteristik siswa tunarungu dapat memberikan ide bagi
guru untuk mengembangkan ide-ide pembelajarannya sendiri. Semoga bahan
ajar ini akan mendorong siswa dan guru untuk terus meningkatkan kapasitas
masing-masing sehingga proses belajar mengajar akan berlangsung dengan
baik dan memberikan manfaat bagi siswa dalam pengembangan kemampuan
membuat keterampilan.

  • Format:PDF
  • Pages:142 pages
  • File Size:46.71 MB
  • Publication Date:23 Jun 2024
  • ISBN:-
  • Bahasa:Indonesia
image description

Direktorat Pendidikan Masyarakat
dan Pendidikan Khusus

Lihat Semua Buku

Related BooksBuku Lainnya

Lihat Semua