Baca bukuBelajar Tari Nusantara
Share:
Keterampilan Pilihan Seni Tari untuk Kelas XI SMALB Tunarungu
yang disajikan dalam buku ini dirancang untuk membantu guru dalam menyampaikan
materi
pembelajaran dan acuan sebagai
salah
satu referensi dalam
pembelajaran. Seni
Tari bukan aktivitas dan
materi
pembelajaran yang
dirancang
hanya
untuk
mengasah
kompetensi
keterampilan siswa tetapi juga mencakup aktivitas dan
materi
pembelajaran yang
memberikan kompetensi pengetahuan tentang
karya
seni budaya dan kompetensi sikap yang
berkaitan dengan seni
budaya.
Pembelajaran seni
tari menjadi
kesatuan utuh
antara
gerak,
ruang dan waktu yang menjadi
dasar penyampaian
materi dalam buku
ini.
Pembelajaran seni tari dirancang berbasis aktivitas berkesenian
khususnya menari yang diangkat dari kekayaan seni dan budaya sebagai
warisan
budaya
bangsa.
Aktivitas
pembelajaran
seni
tari
tidak
hanya
dirancang di dalam kelas tetapi dapat melalui aktivitas baik
yang
diselenggarakan oleh sekolah maupun di luar sekolah atau
masyarakat
sekitar.
Materi muatan lokal dapat ditambahkan pada
materi
pembelajaran seni
tari yang digali
dari
kearifan lokal dan relevan
dalam kehidupan siswa sehingga
diharapkan dapat menambah
pengayaan
dari buku
ini.
Pembelajaran seni tari pada buku ini dapat pula dilakukan secara
terpadu dan utuh. Keterpaduan dan keutuhan mengandung arti bahwa di dalam kompetensi
dasar mengandung suatu keahlian
tertentu
sehingga dalam
pelaksanaannya
haruslah utuh
diajarkan sehingga
siswa
dapat
menguasai
keterampilan,
pengetahuan
serta
sikap
dalam
karya seni tari.
Pembelajaran seni tari menekankan pada pendekatan belajar siswa
aktif. Siswa diajak dan berani untuk mencari sumber belajar yang tersedia di lingkungan sekolah,
rumah atau tempat tinggal
serta
masyarakat.
Guru dapat
memperkaya kreasi dalam bentuk aktivitas lain
yang sesuai dan relevan yang
bersumber pada
dari lingkungan sosial
dan alam
sekitar.
yang disajikan dalam buku ini dirancang untuk membantu guru dalam menyampaikan
materi
pembelajaran dan acuan sebagai
salah
satu referensi dalam
pembelajaran. Seni
Tari bukan aktivitas dan
materi
pembelajaran yang
dirancang
hanya
untuk
mengasah
kompetensi
keterampilan siswa tetapi juga mencakup aktivitas dan
materi
pembelajaran yang
memberikan kompetensi pengetahuan tentang
karya
seni budaya dan kompetensi sikap yang
berkaitan dengan seni
budaya.
Pembelajaran seni
tari menjadi
kesatuan utuh
antara
gerak,
ruang dan waktu yang menjadi
dasar penyampaian
materi dalam buku
ini.
Pembelajaran seni tari dirancang berbasis aktivitas berkesenian
khususnya menari yang diangkat dari kekayaan seni dan budaya sebagai
warisan
budaya
bangsa.
Aktivitas
pembelajaran
seni
tari
tidak
hanya
dirancang di dalam kelas tetapi dapat melalui aktivitas baik
yang
diselenggarakan oleh sekolah maupun di luar sekolah atau
masyarakat
sekitar.
Materi muatan lokal dapat ditambahkan pada
materi
pembelajaran seni
tari yang digali
dari
kearifan lokal dan relevan
dalam kehidupan siswa sehingga
diharapkan dapat menambah
pengayaan
dari buku
ini.
Pembelajaran seni tari pada buku ini dapat pula dilakukan secara
terpadu dan utuh. Keterpaduan dan keutuhan mengandung arti bahwa di dalam kompetensi
dasar mengandung suatu keahlian
tertentu
sehingga dalam
pelaksanaannya
haruslah utuh
diajarkan sehingga
siswa
dapat
menguasai
keterampilan,
pengetahuan
serta
sikap
dalam
karya seni tari.
Pembelajaran seni tari menekankan pada pendekatan belajar siswa
aktif. Siswa diajak dan berani untuk mencari sumber belajar yang tersedia di lingkungan sekolah,
rumah atau tempat tinggal
serta
masyarakat.
Guru dapat
memperkaya kreasi dalam bentuk aktivitas lain
yang sesuai dan relevan yang
bersumber pada
dari lingkungan sosial
dan alam
sekitar.
- Format:PDF
- Pages:353 pages
- File Size:13.52 MB
- Publication Date:22 Nov 2024
- ISBN:-
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
