Baca bukuKerukunan Dalam Bermasyarakat
Share:
Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberi
rahmat, taufik, dan hidayah sehingga kami dapat menyusun buku guru tematiterpadu Tema 9 untuk Sekolah Dasar Luar Biasa kelas 6 Tunanetra.
Buku yang ditulis dengan mengacu pada kurikulum 2013 ini, dirancandengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk mencapaikompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai
peserta didik, dan diukur dengan proses penilaian yang sesuai.
Buku seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk siswa kelas 6 SDLB Tunanetraini, memuat materi minimal berisi kegiatan-kegiatan yang harus dilakukanpeserta didik kelas 6 SDLB Tunanetra untuk mencapai kompetensi yandiharapkan. Pendekatan pembelajaran tematik terpadu dipilih dengabeberapa alasan. Pertama, peserta didik kelas 6 SDLB Tunanetra, sesuaiperkembangannya, lebih mudah memahami pengetahuan faktual; melaluitema-tema mengikuti proses pembelajaran transdisipliner yanmenempatkan kompetensi yang dibelajarkan dikaitkan dengan kontekpeserta didik dan lingkungan. Kedua, melalui pendekatan terpadu,pembelajaran multidisipliner-interdisipliner diwujudkan agar tumpang tindiantar materi mata pelajaran dapat dihindari demi tercapainya efisiensi materi
pembelajaran dan efektifitas penyerapan oleh peserta didik. Sesuaipendekatan Kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencari sumberbelajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dapat
memperkaya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan lain yang sesuai danrelevan yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya.
Buku ini sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan danpenyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikankritik, saran, dan masukan yang membangun. Atas kontribusi itu, kamucapkan terimakasih.
rahmat, taufik, dan hidayah sehingga kami dapat menyusun buku guru tematiterpadu Tema 9 untuk Sekolah Dasar Luar Biasa kelas 6 Tunanetra.
Buku yang ditulis dengan mengacu pada kurikulum 2013 ini, dirancandengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk mencapaikompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai
peserta didik, dan diukur dengan proses penilaian yang sesuai.
Buku seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk siswa kelas 6 SDLB Tunanetraini, memuat materi minimal berisi kegiatan-kegiatan yang harus dilakukanpeserta didik kelas 6 SDLB Tunanetra untuk mencapai kompetensi yandiharapkan. Pendekatan pembelajaran tematik terpadu dipilih dengabeberapa alasan. Pertama, peserta didik kelas 6 SDLB Tunanetra, sesuaiperkembangannya, lebih mudah memahami pengetahuan faktual; melaluitema-tema mengikuti proses pembelajaran transdisipliner yanmenempatkan kompetensi yang dibelajarkan dikaitkan dengan kontekpeserta didik dan lingkungan. Kedua, melalui pendekatan terpadu,pembelajaran multidisipliner-interdisipliner diwujudkan agar tumpang tindiantar materi mata pelajaran dapat dihindari demi tercapainya efisiensi materi
pembelajaran dan efektifitas penyerapan oleh peserta didik. Sesuaipendekatan Kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencari sumberbelajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dapat
memperkaya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan lain yang sesuai danrelevan yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya.
Buku ini sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan danpenyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikankritik, saran, dan masukan yang membangun. Atas kontribusi itu, kamucapkan terimakasih.
- Format:PDF
- Pages:190 pages
- File Size:15.54 MB
- Publication Date:19 May 2024
- ISBN:978-602-358-094-1
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
