Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas karunia yang
diberikan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan penulisan buku
siswa Tematik Terpadu Kurikulum Pendidikan Khusus 2013 dengan Tema:
”Perkembangan Teknologi”.
Buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber belajar siswa
dalam proses belajar berbasis aktivitas melalui pendekatan saintifik di
sekolah. Penulisan buku ini mengacu pada silabus pembelajaran yang telah
ditetapkan serta disesuiakan dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pendidikan Khusus. Buku ini dibagi dalam 2 subtema, setiap subtema terdiri
dari 6 pembelajaran, dimana pada pembelajaran ke 6 ditambahkan penilaian
diri “sekarang aku bisa” dan latihan evaluasi dengan materi pembelajaran 1
sampai dengan 5. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat langsung
merefleksi materi pelajaran, mengembangkan kreatifitas berbasis fungsional
dalam kehidupan sehari-hari.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada: Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah
Pendidikan Khusus dan Layananan Khusus (PKLK) yang telah memfasilitasi
penulis dalam menyusun buku ini. Pusat Kurikulum dan Perbukuan
(PUSKURBUK) yang telah memberikan bimbingan dan arahan, serta Para
Akademisi PLB yang telah memberikan telaah dan kajian mendalam tentang
kelayakan buku ini. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada
teman-teman guru atas masukkan dan saran, serta kepada para siswa
berkebutuhan khusus yang telah memberikan inspirasi sehingga buku ini
dapat terwujud.
Penulis berharap semoga buku ini dapat memberikan manfaat
khususnya bagi anak berkebutuhan khusus dalam mengembangkan
kompetensi yang ada. Penulis menyadari bahwa buku ini masih banyak
kekurangan, baik substansi maupun teknis penulisannya. Untuk itu,
diharapkan kritik dan saran dari semua pihak dalam rangka penyempurnaan
buku ini.