Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha
Esa, atas karunia yang diberikan kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan penulisan buku siswa Tematik Terpadu Kurikulum
Pendidikan Khusus 2013 dengan Tema: ”Pemanfaatan Energi”.
Buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber belajar
siswa dalam proses belajar berbasis aktivitas melalui pendekatan
saintifik di sekolah. Penulisan buku ini mengacu pada silabus
pembelajaran yang telah ditetapkan serta disesuiakan dengan
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Khusus. Buku
ini dibagi dalam 2 subtema, setiap subtema terdiri dari 5
pembelajaran dan 1 evaluasi atau penilaian, dimana di pertemuan
ke 6 ditambahkan penilaian diri “sekarang aku bisa” dan latihan
evaluasi dengan materi pembelajaran 1 sampai dengan 5. Dengan
demikian, diharapkan siswa dapat langsung merefleksi materi
pelajaran, mengembangkan kreatifitas berbasis fungsional dalam
kehidupan sehari-hari.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada: Direktorat Pendidikan Dasar
dan Menengah Pendidikan Khusus dan Layananan Khusus (PKLK)
yang telah memfasilitasi penulis dalam menyusun buku ini. Pusat
Kurikulum dan Perbukuan (PUSKURBUK) yang telah memberikan
bimbingan dan arahan, serta Para Akademisi PLB yang telah
memberikan telaah dan kajian mendalam tentang kelayakan buku
ini. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada temanteman guru atas masukkan dan saran, serta kepada para siswa
berkebutuhan khusus yang telah memberikan inspirasi sehingga
buku ini dapat terwujud.
iv
Penulis berharap semoga buku ini dapat memberikan
manfaat khususnya bagi anak berkebutuhan khusus dalam
mengembangkan kompetensi yang ada. Penulis menyadari bahwa
buku ini masih banyak kekurangan, baik substansi maupun teknis
penulisannya. Untuk itu, diharapkan kritik dan saran dari semua
pihak dalam rangka penyempurnaan buku ini.