Pada tahun pelajaran 2014/2015 Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan mulai memberlakukan Kurikulum 2013
Pendidikan Khusus di seluruh SLB. Pemberlakuan kurikulum
tersebut, diikuti dengan penyiapam buku teks pelajaran sebagai
salah satu sarana pendukung dalam implementasi Kurikulum
2013. Kurikulum pendidikan khusus dirumuskan secara terpadu
meliputi kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang
harus dikuasai oleh siswa. Kurikulum ini dikembangkan dengan
mengakomodasi kebutuhan siswa pada setiap ketunaan.
Pada tahun pelajaran 2018/2019 Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan PK dan LK
mempersiapkan buku teks pelajaran untuk SMPLB kelas VII, yang
sudah disesuaikan dengan Perdirjen Nomor 10 tahun 2017 tentang
Stuktur Kurikulum, Kompetensi Dasar dan Kompetensi Inti dan
Pedoman Imlementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus.

Buku teks pelajaran untuk siswa Tema 6 Peduli Lingkungan
ditulis dengan pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu agar
siswa tunarungu lebih mudah memahami pengetahuan faktual.
Siswa dapat mencapai kompetensi melalui proses pembelajaran
transdisipliner dengan tema-tema tertentu yang dikaitkan dengan
keterampilan dan konteks lingkungan yang harus dipahami. Buku
teks pelajaran SMPLB kelas VII dirancang menjadi 8 tema untuk
setiap ketunaan. Tema 1 s.d. 7 dikembangkan masing-masing
dalam 4 subtema dan setiap subtema dibuat dalam 3 pembelajaran.
Untuk tema 8 dikembangkan dalam 3 subtema, masing-masing
subtema dibuat dalam 3 pembelajaran.