Baca bukuTeknologi Informasi dan Komunikasi
Share:
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Buku Guru Keterampilan Pilihan Teknologi Informasi &
Komunikasi Autis Kelas XI ini dengan baik.
Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk guru Kelas XI SMALB
Autis ini ditulis sebagai salah satu buku keterampilan pilihan. Sebagaimana
lazimnya sebuah buku teks pelajaran yang mengacu pada kurikulum berbasis
kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas.
Dengan demikian, pemanfaatan buku ini agar guru mampu mengarahkan
peserta didik mempraktikkan materi yang tercantum di dalam buku siswa
secara mandiri atau kelompok, bukan buku yang materinya hanya dibaca,
ataupun dihafalkan. Guru dapat memperkaya dengan kreasi dalam bentuk
kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari teknologi yang
sedang berkembang. Sejalan dengan proses pencapaian pengetahuan dan
keterampilan, guru juga harus mengarahkan siswa pada penguatan
pendidikan karakter, menumbuhkan budaya gemar membaca (Literasi), serta
berlatih berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaborasi.
Penulis menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna, sebagai
naskah awal buku ini memerlukan perbaikan dan penyempurnaan secara terus
menerus, oleh sebab itu kritik dan saran dari para pengguna buku ini sangat
penulis harapkan demi menyempurnakan buku ini. Penulis mengucapkan
terimakasih yang tulus kepada semua pihak yang telah mendukung
penyusunan buku ini. Semoga buku ini berkontribusi demi memberikan yang
terbaik bagi kemajuan dunia Pendidikan Khusus
telah melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Buku Guru Keterampilan Pilihan Teknologi Informasi &
Komunikasi Autis Kelas XI ini dengan baik.
Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk guru Kelas XI SMALB
Autis ini ditulis sebagai salah satu buku keterampilan pilihan. Sebagaimana
lazimnya sebuah buku teks pelajaran yang mengacu pada kurikulum berbasis
kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas.
Dengan demikian, pemanfaatan buku ini agar guru mampu mengarahkan
peserta didik mempraktikkan materi yang tercantum di dalam buku siswa
secara mandiri atau kelompok, bukan buku yang materinya hanya dibaca,
ataupun dihafalkan. Guru dapat memperkaya dengan kreasi dalam bentuk
kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari teknologi yang
sedang berkembang. Sejalan dengan proses pencapaian pengetahuan dan
keterampilan, guru juga harus mengarahkan siswa pada penguatan
pendidikan karakter, menumbuhkan budaya gemar membaca (Literasi), serta
berlatih berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaborasi.
Penulis menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna, sebagai
naskah awal buku ini memerlukan perbaikan dan penyempurnaan secara terus
menerus, oleh sebab itu kritik dan saran dari para pengguna buku ini sangat
penulis harapkan demi menyempurnakan buku ini. Penulis mengucapkan
terimakasih yang tulus kepada semua pihak yang telah mendukung
penyusunan buku ini. Semoga buku ini berkontribusi demi memberikan yang
terbaik bagi kemajuan dunia Pendidikan Khusus
- Format:PDF
- Pages:163 pages
- File Size:11.12 MB
- Publication Date:29 Apr 2024
- ISBN:-
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
