Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis
kompetensi. Di dalamnya dirumuskan secara terpadu
kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang
harus dikuasai siswa. Juga dirumuskan proses
pembelajaran dan penilaian yang diperlukan siswa untuk
mencapai kompetensi yang diinginkan. Buku yang ditulis
dengan mengacu pada kurikulum 2013 ini dirancang
dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai
untuk mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur
dengan proses penilaian yang sesuai.
Buku yang ditulis dengan mengacu pada Permendikbud
nomor 008 tahun 2016 dan pedoman penilaian mengacu
pada Permendikbud nomor 53 Tahun 2015 ini dirancang
dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai
untuk mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur
dengan proses penilaian yang sesuai untuk anak
berkebutuhan khusus kelas VI SDLB Tunagrahita.
Buku Seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk siswa
kelas VI SDLB Tunagrahita ini ditulis sebagai jalan tengah
di antara keinginan-keinginan itu. Bukannya tanpa buku,
melainkan ada buku yang memuat materi minimal berisi
kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan peserta didik
kelas VI SDLB Tunagrahita untuk mencapai kompetensi
yang diharapkan. Pendekatan pembelajaran tematik
terpadu dipilih dengan beberapa alasan. Pertama, peserta