Baca bukuBahasa Inggris
Share:
Pemerintah Republik Indonesia telah menerbitkan Peraturan
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Berdasarkan peraturan ini telah ditetapkan kebijakan baru pendidikan
khususnya yang berkaitan dengan kurikulum yang berlanjut dengan
penerapan kurikulum 2013. Menurut peraturan ini struktur kurikulum
merupakan pengorganisasian Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar,
Muatan Pembelajaran, Mata Pelajaran, dan Beban Belajar pada setiap
satuan pendidikan dan program pendidikan. Khusus struktur Kurikulum
untuk satuan pendidikan menengah termasuk untuk SMALB terdiri atas.
(a) muatan umum; (b) muatan peminatan akademik; (c) muatan
peminatan kejuruan; dan (d) muatan pilihan lintas minat/pendalaman
minat. Kompetensi inti yang mencakup: sikap spiritual, sikap sosial,
pengetahuan, dan keterampilan, merupakan tingkat kemampuan untuk
mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki seorang
Peserta Didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi
landasan Pengembangan Kompetensi dasar. Kompetensi inti berfungsi
sebagai pengintegrasi muatan Pembelajaran, mata pelajaran atau
program pembelajaran dalam mencapai Standar Kompetensi Lulusan.
Penetapan standar kompetensi lulusan sekolah dan kompetensi inti ini
tentu akan berimplikasi pada manajemen pembelajaran dan
pengembangan bahan ajar Pengembangan Kurikulum 2013 dilaksanakan
atas dasar beberapa prinsip utama. Pertama, standar kompetensi lulusan
diturunkan dari kebutuhan. Kedua, standar isi diturunkan dari standar
kompetensi lulusan melalui kompetensi inti yang bebas mata pelajaran.
Ketiga, semua mata pelajaran harus berkontribusi terhadap
pembentukan sikap, keterampilan, dan pengetahuan peserta didik.
Keempat, mata pelajaran diturunkan dari kompetensi yang ingin dicapai.
Kelima, semua mata pelajaran diikat oleh kompetensi inti. Keenam,
keselarasan tuntutan kompetensi lulusan, isi, proses pembelajaran, dan
penilaian. Aplikasi yang taat asas dari prinsip-prinsip ini menjadi sangat
esensial dalam mewujudkan keberhasilan implementasi Kurikulum
2013.
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Berdasarkan peraturan ini telah ditetapkan kebijakan baru pendidikan
khususnya yang berkaitan dengan kurikulum yang berlanjut dengan
penerapan kurikulum 2013. Menurut peraturan ini struktur kurikulum
merupakan pengorganisasian Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar,
Muatan Pembelajaran, Mata Pelajaran, dan Beban Belajar pada setiap
satuan pendidikan dan program pendidikan. Khusus struktur Kurikulum
untuk satuan pendidikan menengah termasuk untuk SMALB terdiri atas.
(a) muatan umum; (b) muatan peminatan akademik; (c) muatan
peminatan kejuruan; dan (d) muatan pilihan lintas minat/pendalaman
minat. Kompetensi inti yang mencakup: sikap spiritual, sikap sosial,
pengetahuan, dan keterampilan, merupakan tingkat kemampuan untuk
mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki seorang
Peserta Didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi
landasan Pengembangan Kompetensi dasar. Kompetensi inti berfungsi
sebagai pengintegrasi muatan Pembelajaran, mata pelajaran atau
program pembelajaran dalam mencapai Standar Kompetensi Lulusan.
Penetapan standar kompetensi lulusan sekolah dan kompetensi inti ini
tentu akan berimplikasi pada manajemen pembelajaran dan
pengembangan bahan ajar Pengembangan Kurikulum 2013 dilaksanakan
atas dasar beberapa prinsip utama. Pertama, standar kompetensi lulusan
diturunkan dari kebutuhan. Kedua, standar isi diturunkan dari standar
kompetensi lulusan melalui kompetensi inti yang bebas mata pelajaran.
Ketiga, semua mata pelajaran harus berkontribusi terhadap
pembentukan sikap, keterampilan, dan pengetahuan peserta didik.
Keempat, mata pelajaran diturunkan dari kompetensi yang ingin dicapai.
Kelima, semua mata pelajaran diikat oleh kompetensi inti. Keenam,
keselarasan tuntutan kompetensi lulusan, isi, proses pembelajaran, dan
penilaian. Aplikasi yang taat asas dari prinsip-prinsip ini menjadi sangat
esensial dalam mewujudkan keberhasilan implementasi Kurikulum
2013.
- Format:PDF
- Pages:183 pages
- File Size:20.72 MB
- Publication Date:12 May 2024
- ISBN:978-602-358-493-2
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
