Buku siswa 2024
Bahasa Indonesia
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa, karena berkat rahmat, hidayah, dan karunia-Nyalah akhirnya penulis
bisa menyelesaikan “Buku Bahasa Indonesia, Wahana Siswa” .
Buku Bahasa Indonesia ini untuk jenjang SMALB Kelas X disusun
berbasis teks, baik lisan maupun tulis. Dengan menempatkan Bahasa
Indonesia sebagai wahana untuk mengekspresikan pikiran dan perasaan
para guru. Di dalamnya juga dijelaskan berbagai cara penyajian perasaan
dan pemikiran dalam berbagai macam jenis teks. Pemahaman terhadap
jenis, kaidah, dan konteks suatuteks ditekankan sehingga memudahkan
siswa menangkap makna yang terkandung dalam suatu teks maupun
menyajikan perasaan dan pemikiran dalam bentuk teks yang sesuai.
Sehingga tujuan penyampaiannya tercapai.
Sebagai bagian dari Kurikulum 2013 yang menekankan pentingnya
keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Pembelajaran dimulai dengan hal-hal yang berkenaan dengan aspek
pengetahuan. Selanjutnya pengetahuan-pengetahuan tersebut bermanfaat
untuk menghasilkan sesuatu (keterampilan). Akhirnya pembelajaran
bermuara dalam perubahan sikap.
Buku ini disusun berdasarkan pendekatan saintifik, sehingga
dalam proses pembelajaran peranserta guru lebih difokuskan sebagai
fasilitator dan motivator. Langkah-langkah procedural dalam pendekatan
saintifik yang diuraikan dalam buku ini disusun secara sistematis sehingga
mudah diikuti oleh para siswa. Buku ini lebih menempatkan siswa sebagai
subjek pembelajar.Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka dan
perlu terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.
Esa, karena berkat rahmat, hidayah, dan karunia-Nyalah akhirnya penulis
bisa menyelesaikan “Buku Bahasa Indonesia, Wahana Siswa” .
Buku Bahasa Indonesia ini untuk jenjang SMALB Kelas X disusun
berbasis teks, baik lisan maupun tulis. Dengan menempatkan Bahasa
Indonesia sebagai wahana untuk mengekspresikan pikiran dan perasaan
para guru. Di dalamnya juga dijelaskan berbagai cara penyajian perasaan
dan pemikiran dalam berbagai macam jenis teks. Pemahaman terhadap
jenis, kaidah, dan konteks suatuteks ditekankan sehingga memudahkan
siswa menangkap makna yang terkandung dalam suatu teks maupun
menyajikan perasaan dan pemikiran dalam bentuk teks yang sesuai.
Sehingga tujuan penyampaiannya tercapai.
Sebagai bagian dari Kurikulum 2013 yang menekankan pentingnya
keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Pembelajaran dimulai dengan hal-hal yang berkenaan dengan aspek
pengetahuan. Selanjutnya pengetahuan-pengetahuan tersebut bermanfaat
untuk menghasilkan sesuatu (keterampilan). Akhirnya pembelajaran
bermuara dalam perubahan sikap.
Buku ini disusun berdasarkan pendekatan saintifik, sehingga
dalam proses pembelajaran peranserta guru lebih difokuskan sebagai
fasilitator dan motivator. Langkah-langkah procedural dalam pendekatan
saintifik yang diuraikan dalam buku ini disusun secara sistematis sehingga
mudah diikuti oleh para siswa. Buku ini lebih menempatkan siswa sebagai
subjek pembelajar.Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka dan
perlu terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.
- Format:PDF
- Pages:146 pages
- File Size:2.88 MB
- Publication Date:06 Oct 2024
- ISBN:978-602-358-535-9
- Bahasa:Indonesia