Buku guru 2024
Pendidikan Agama Budha dan Budi Pekerti
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai siswa. Juga dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian
yang diperlukan untuk memastikan ketercapaian kompetensi yang diinginkan
tersebut.
Pada tingkat Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) kelas III Tunadaksa dan
Tunanetra, siswa mendapat pemahaman, pengenalan, penerapan atau
penanaman nilai-nilai keagamaan, dan pengalaman nilai-nilai Islam dalam
kehidupan individual maupun kolektif kemasyarakatan. Seiring proses
pembelajaran, diharapkan kualitas spiritual pribadi siswa tersebut terus
meningkat. Hal itu selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk
memberikan keseimbangan kompetensi pengetahuan, sikap dan keterampilan.
Pendidikan Agama Islam diberikan dengan mengikuti tuntunan bahwa
agama diajarkan kepada manusia dengan tujuan untuk mewujudkan manusia
yang berakhlak mulia dan bertakwa kepada Allah Swt. Disamping itu untuk
menghasilkan manusia yang jujur, adil, disiplin, santun, bertanggung jawab,
menghargai orang lain, menciptakan keharmonisan hidup, inovatif dan
produktif, baik secara personal maupun sosial.
Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk
mencapai kompetensi yang diharapkan. Siswa diajak menjadi berani untuk
mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya.
Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa
dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat
memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang
sesuai dan relevan.
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai siswa. Juga dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian
yang diperlukan untuk memastikan ketercapaian kompetensi yang diinginkan
tersebut.
Pada tingkat Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) kelas III Tunadaksa dan
Tunanetra, siswa mendapat pemahaman, pengenalan, penerapan atau
penanaman nilai-nilai keagamaan, dan pengalaman nilai-nilai Islam dalam
kehidupan individual maupun kolektif kemasyarakatan. Seiring proses
pembelajaran, diharapkan kualitas spiritual pribadi siswa tersebut terus
meningkat. Hal itu selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk
memberikan keseimbangan kompetensi pengetahuan, sikap dan keterampilan.
Pendidikan Agama Islam diberikan dengan mengikuti tuntunan bahwa
agama diajarkan kepada manusia dengan tujuan untuk mewujudkan manusia
yang berakhlak mulia dan bertakwa kepada Allah Swt. Disamping itu untuk
menghasilkan manusia yang jujur, adil, disiplin, santun, bertanggung jawab,
menghargai orang lain, menciptakan keharmonisan hidup, inovatif dan
produktif, baik secara personal maupun sosial.
Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk
mencapai kompetensi yang diharapkan. Siswa diajak menjadi berani untuk
mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya.
Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa
dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat
memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang
sesuai dan relevan.
- Format:PDF
- Pages:222 pages
- File Size:8.67 MB
- Publication Date:07 Dec 2024
- ISBN:-
- Bahasa:Indonesia