Baca bukuAku dan Sekolahku
Share:
Dalam rangka Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Luar Biasa, Direktorat
Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (Dit.PPKLK) menyiapkan
seperangkat standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar
kurikulum SDLB 2013, dan buku siswa serta buku pegangan guru. Buku siswa
dan buku pegangan guru yang disiapkan meliputi 5 mata pelajaran
(Matematika, PPKN, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris Seni Budaya) Kelima
mata pelajaran tersebut diperuntukan bagi: tuna netra, tuna rungu, dan tuna
daksa.
Buku ini merupakan buku pegangan guru untuk kelas III SDLB tunadaksa
dengan tema “ Menjaga Kebersihan” yang dijabarkan ke dalam 4 sub tema
yaitu: Menjaga Kebersihan Di rumah, Di Sekolah, Di tempat Bermain dan Di
Tempat ibadah.
Buku ini berisi penjelasan-penjelasan tentang apa yang dilakukan guru dalam
memberikan pembelajaran kepada siswa.
Kegiatan pembelajaran dalam buku ini menerapkan pendekatan saintifik,
yaitu pendekatan yang dilakukan melalui kegiatan 5 m yaitu: mengamati,
menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan. Kelima kegiatan
tersebut bukanlah merupakan kegiatan yang harus berurutan, tetapi dapat
dilakukan secara tidak urut sesuai dengan karakteristik materi yang
diajarkan. Dengan pendekatan pembelajaran tersebut memungkinkan siswa
tidak hanya mengembangkan ranah kognitif (pengetahuan) tetapi juga
mengembangkan ranah Afektif (sikap) dan Psikomotor (keterampilan)
sehingga siswa dapat mengembangkan diri secara utuh menjadi individu
kreatif, inovatif, dan produktif.
Dalam hal penilaian dalam buku ini menerapkan penilaian otentik yaitu
pengukuran yang bermakna secara signifikan atas hasil belajar peserta didik
untuk ranah sikap, keterampilan, dan pengetahuan.
Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (Dit.PPKLK) menyiapkan
seperangkat standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar
kurikulum SDLB 2013, dan buku siswa serta buku pegangan guru. Buku siswa
dan buku pegangan guru yang disiapkan meliputi 5 mata pelajaran
(Matematika, PPKN, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris Seni Budaya) Kelima
mata pelajaran tersebut diperuntukan bagi: tuna netra, tuna rungu, dan tuna
daksa.
Buku ini merupakan buku pegangan guru untuk kelas III SDLB tunadaksa
dengan tema “ Menjaga Kebersihan” yang dijabarkan ke dalam 4 sub tema
yaitu: Menjaga Kebersihan Di rumah, Di Sekolah, Di tempat Bermain dan Di
Tempat ibadah.
Buku ini berisi penjelasan-penjelasan tentang apa yang dilakukan guru dalam
memberikan pembelajaran kepada siswa.
Kegiatan pembelajaran dalam buku ini menerapkan pendekatan saintifik,
yaitu pendekatan yang dilakukan melalui kegiatan 5 m yaitu: mengamati,
menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan. Kelima kegiatan
tersebut bukanlah merupakan kegiatan yang harus berurutan, tetapi dapat
dilakukan secara tidak urut sesuai dengan karakteristik materi yang
diajarkan. Dengan pendekatan pembelajaran tersebut memungkinkan siswa
tidak hanya mengembangkan ranah kognitif (pengetahuan) tetapi juga
mengembangkan ranah Afektif (sikap) dan Psikomotor (keterampilan)
sehingga siswa dapat mengembangkan diri secara utuh menjadi individu
kreatif, inovatif, dan produktif.
Dalam hal penilaian dalam buku ini menerapkan penilaian otentik yaitu
pengukuran yang bermakna secara signifikan atas hasil belajar peserta didik
untuk ranah sikap, keterampilan, dan pengetahuan.
- Format:PDF
- Pages:185 pages
- File Size:28.15 MB
- Publication Date:18 Dec 2024
- ISBN:978-602-358-210-5
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
