Buku siswa 2024
Air
Pada tahun pembelajarn 2014/2015 kurikulum 2013 mulai diterapkan di
sekolah-sekolah pendidikan khusus. Dengan kurikulum ini, Pemerintah ingin
mewujudkan anak-anak berkebutuhan khusus di Indonesia tumbuh menjadi
generasi yang produktif, kreatif dan berkarakter. Pembelajaran konvensional
yang berpusat pada guru diubah menjadi pembelajaran yang berpusat pada
peserta didik. Kurikulum 2013 menekankan pada perubahan pola
pembelajaran terisolasi menjadi pembelajaran jejaring, dari pembelajaran
pasif menjadi aktif. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk
mengembangkan kompetensi (sikap, pengetahuan, dan ketrampilan) siswa
melalui aktivitas yang bervariasi. Sudah menjadi komitmen bersama bahwa
hambatan yang ada pada anak berkebutuhan khusus tidak boleh menjadi
halangan untuk menyiapkan mereka menjadi individu yang mandiri dan
berkontribusi bagi pembangunan masyarakat dan bangsa.
Kurikulum pendidikan khusus ini disusun dengan mengakomodasi hambatan
dan karakteristik peserta didik mulai dari kompetensi inti, kompetensi dasar
maupun silabusnya. Buku kurikulum pendidikan khusus ini disesuaikan
dengan kondisi hambatan siswa dimana kemampuan mereka yang terbatas
sehingga membutuhkan pembelajaran yang spesifik, pembelajaran dengan
melakukan aktivitas nyata. Buku ini diperuntukkan bagi siswa yang belajar di
sekolah luar biasa atau di sekolah reguler pada kelas khusus. Sementara bagi
peserta didik berkebutuhan khusus yang belajar di sekolah reguler dengan
model kelas inklusif, mereka mengikuti kurikulum reguler.
Kami berharap buku ini dapat dimanfaatkan dengan baik oleh para pendidik,
orang tua dan para pemerhati pendidikan dalam rangka meningkatkan mutu
dan layanan pendidikan di Indonesia terutama terhadap pendidikan anak
berkebutuhan khusus. Sebagai edisi awal, buku ini sangat terbuka dan perlu
terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu kami sangat
berterima kasih bila ada masukan, saran dan kritik dari pembaca untuk
perbaikan dan penyempurnaan pada dokumen kurikulum ini di masa yang
akan datang. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih.
sekolah-sekolah pendidikan khusus. Dengan kurikulum ini, Pemerintah ingin
mewujudkan anak-anak berkebutuhan khusus di Indonesia tumbuh menjadi
generasi yang produktif, kreatif dan berkarakter. Pembelajaran konvensional
yang berpusat pada guru diubah menjadi pembelajaran yang berpusat pada
peserta didik. Kurikulum 2013 menekankan pada perubahan pola
pembelajaran terisolasi menjadi pembelajaran jejaring, dari pembelajaran
pasif menjadi aktif. Kegiatan pembelajaran dirancang untuk
mengembangkan kompetensi (sikap, pengetahuan, dan ketrampilan) siswa
melalui aktivitas yang bervariasi. Sudah menjadi komitmen bersama bahwa
hambatan yang ada pada anak berkebutuhan khusus tidak boleh menjadi
halangan untuk menyiapkan mereka menjadi individu yang mandiri dan
berkontribusi bagi pembangunan masyarakat dan bangsa.
Kurikulum pendidikan khusus ini disusun dengan mengakomodasi hambatan
dan karakteristik peserta didik mulai dari kompetensi inti, kompetensi dasar
maupun silabusnya. Buku kurikulum pendidikan khusus ini disesuaikan
dengan kondisi hambatan siswa dimana kemampuan mereka yang terbatas
sehingga membutuhkan pembelajaran yang spesifik, pembelajaran dengan
melakukan aktivitas nyata. Buku ini diperuntukkan bagi siswa yang belajar di
sekolah luar biasa atau di sekolah reguler pada kelas khusus. Sementara bagi
peserta didik berkebutuhan khusus yang belajar di sekolah reguler dengan
model kelas inklusif, mereka mengikuti kurikulum reguler.
Kami berharap buku ini dapat dimanfaatkan dengan baik oleh para pendidik,
orang tua dan para pemerhati pendidikan dalam rangka meningkatkan mutu
dan layanan pendidikan di Indonesia terutama terhadap pendidikan anak
berkebutuhan khusus. Sebagai edisi awal, buku ini sangat terbuka dan perlu
terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu kami sangat
berterima kasih bila ada masukan, saran dan kritik dari pembaca untuk
perbaikan dan penyempurnaan pada dokumen kurikulum ini di masa yang
akan datang. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih.
- Format:PDF
- Pages:145 pages
- File Size:76.41 MB
- Publication Date:18 Dec 2024
- ISBN:978-602-358-215-0
- Bahasa:Indonesia