Kurikulum 2013 di SMALB mulai diterapkan pada tahun ajaran
2015/2016. Dalam perangkat kurikulum 2013 SMALB, Direktorat
Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (Dit PKLK) Direktorat
Jenderal Pendidikan Menengah sudah menyiapkan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi
Dasar. Dengan
demikian, Kurikulum 2013 SMALB merupakan kurikulum berbasis
kompetensi. Dalam kurikulum ini dirumuskan secara terpadu tiga ranah

kompetensi yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Bagaimana

seharusnya buku yang digunakan sebagai bahan ajar sesuai
Kurikulum 2013? Buku yang ditulis sebagai bahan ajar dengan mengacu

pada Kurikulum 2013 SMALB harusnya dirancang dengan
menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk mencapai kompetensi.

Untuk mencapai kompetensi pada siswa tunagrahita ditulislah

buku dengan pembelajaran tematik yang memadukan beberapa

mata pelajaran, yaitu PPKN, Bahasa Indonesia,
IPA, IPS,
Matematika,
SBDP, dan PJOK. Kegiatan pembelajaran dalam buku
menerapkan pendekatan
saintifi
k yang di dalamnya termuat kegiatan

mengamati, menanya, mencari

informasi,
menalar, dan
mengkomunikasikan.
Kegiatan yang mengacu pada pendekatan
saintifi k

tidak
hanya mengembangkan ranah pengetahuan tetapi juga mengembangkan ranah sikap dan keterampilan. Dengan berbagai kegiatan

menyenangkan baik yang dilakukan secara individu dan kelompok

yang ada dalam buku, siswa diharapkan dapat mengembangkan

diri secara utuh menjadi individu kreatif, inovatif, produktif dan
berkarakter.