Buku siswa 2024
Rekreasi
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai peserta didik. Dalam konteks implementasinya, dirumuskan
proses pembelajaran dan penilaian yang diperlukan peserta didik untuk mencapai
kompetensi yang diinginkan. Buku yang ditulis ini mengacu pada kurikulum
2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk
mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur dengan proses penilaian yang
sesuai.
Sebagaimana lazimnya sebuah buku teks pelajaran yang mengacu pada
kurikulum berbasis kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis
aktivitas. Di dalam buku ini dirancang urutan pembelajaran yang dinyatakan
dalam kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan peserta didik dengan hambatan
autis. Dengan demikian, buku ini mengarahkan hal-hal yang harus dilakukan
peserta didik dengan hambatan autis bersama guru dan teman-teman sekelasnya
untuk mencapai kompetensi tertentu. Pemanfaatan buku ini adalah agar peserta
didik dengan hambatan autis mempraktikkan materi kegiatan yang tercantum di
dalamnya secara mandiri atau kelompok, bukan buku yang materinya hanya
dibaca, diisi, ataupun dihafal.
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai peserta didik. Dalam konteks implementasinya, dirumuskan
proses pembelajaran dan penilaian yang diperlukan peserta didik untuk mencapai
kompetensi yang diinginkan. Buku yang ditulis ini mengacu pada kurikulum
2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai untuk
mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur dengan proses penilaian yang
sesuai.
Sebagaimana lazimnya sebuah buku teks pelajaran yang mengacu pada
kurikulum berbasis kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis
aktivitas. Di dalam buku ini dirancang urutan pembelajaran yang dinyatakan
dalam kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan peserta didik dengan hambatan
autis. Dengan demikian, buku ini mengarahkan hal-hal yang harus dilakukan
peserta didik dengan hambatan autis bersama guru dan teman-teman sekelasnya
untuk mencapai kompetensi tertentu. Pemanfaatan buku ini adalah agar peserta
didik dengan hambatan autis mempraktikkan materi kegiatan yang tercantum di
dalamnya secara mandiri atau kelompok, bukan buku yang materinya hanya
dibaca, diisi, ataupun dihafal.
- Format:PDF
- Pages:121 pages
- File Size:4.61 MB
- Publication Date:09 Dec 2024
- ISBN:978-602-358-383-6
- Bahasa:Indonesia