Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah melimpahkan nikmat dan kurnia-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Buku Guru keterampilan pilihan tata busana kelas XI tunadaksa
ini dengan baik. Tidak lupa penulis juga mengucapkan terima kasih kepada
semua pihak yang telah mendukung kegiatan penulis hingga buku ini diterbitkan.
Kurikulum Pendidikan Khusus 2013 merupakan kurikulum berbasis
kompetensi. Kurikulum ini dirumuskan secara terpadu, meliputi: kompetensi
sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai siswa. Kurikulum
dikembangkan dengan mengakomodasi hambatan dan potensi yang dimiliki
siswa, sehingga dapat membantu mengoptimalkan potensi yang dimiliki.
Buku Guru ini disusun dengan tujuan mengarahkan para guru dalam
menggunakan Buku Siswa. Namun demikian, Buku Guru ini juga memberikan
keleluasaan pada guru untuk mengembangkan wawasan, ide, gagasan kreatif,
dan inovasi-inovasi yang dapat mengembangkan potensi peserta didik secara
optimal dengan mengacu pada kondisi, kebutuhan, dan potensi lokal. Buku Guru
ini lebih bersifat inspiratif bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran dengan
materi sebagaimana tertuang dalam Buku Siswa
Buku Guru ini memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas dan proses
berkelanjutan, urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatan-kegiatan
yang harus dilakukan siswa. Buku ini juga mengarahkan hal-hal yang harus
dilakukan siswa bersama guru dan teman sekelasnya untuk mencapai
kompetensi tertentu; bukan buku yang materinya hanya dibaca, diisi, atau dihafal.
Pada intinya Buku Guru ini merupakan penjabaran dari hal-hal yang harus
dilakukan guru dan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai
dengan pendekatan Kurikulum 2013, siswa diajak berani untuk mencari sumber
belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Selanjutnya Peran
guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan
ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting.