Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas karunia yang
dibe kan
ri
kepada penulis sehingga dapat menyelesa
ikan penulisan Buku

Siswa Te
mati Terpadu Kurikulum Pendidikan Khusus 2013 dengan Tema:
k
”Peduli Terhadap Makhluk hidup’’
B u uk ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber belajar siswa
dalam proses belajar berbasis aktivitas melalui pendekatan saintifik di
s kola
e
h. Penulisan buku ini mengacu pada silabus pembelajaran yang telah
d a a
itet pk n serta disesuiakan dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pendidikan Khusus. Buk u ini dibagi dalam 4
su tema
b
, setiap subtema terdiri


dari 5
p b
em ela ara dimana di pembelajaran ke 5
j
n,
ditambahkan penilaian


diri “sekarang aku bisa” dan latihan evaluasi dengan materi pembelajaran 1
sa p i m a dengan 5. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat langsung
m efleksi
er
materi pelajaran, mengembangkan kr t fitas
ea i
berbasis fungsional
da
lam kehidup
an s h
e ari-h
.ari
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang
s be esar-besarnya kepada: Direktur Pembinaan Pe
ndidi a Khusus dan
k n
La n

yana an Khusus (PKLK),

Dire
ktora Jendral
t
Pendidikan Dasar dan
Menengah y
ang tel memfasilitasi penulis dalam menyusun buku ini.
ah

Pusat
Kurikulum dan Perbukuan (PUSKURBUK) yang telah memberikan bimbingan
dan arahan, serta Para Akademisi PLB yang telah memberikan telaah dan
ka an
ji
mendalam tentang kelayakan buku ini. Ucapan terima kasih juga
p
lenu is sampaikan kepada teman-tem na guru atas m su an
a kk
dan saran,
s rtae ke da
pa
para siswa berkebutuhan khusus yang telah memberikan
i
nspirasi sehingg buk ini dapat terwuju
Penulis berharap semoga buku ini dapat memberikan manfaat
khususnya ba gi anak berkebutuhan khusus dalam mengembangkan
komp nsi
a u
d.

ete
yang ada.
Pe
nul menyadari bahwa buku ini masih banyak
is
kekurangan, baik substansi maupun teknis penulisannya. Untuk itu,
d aih rapkan kritik dan saran dari semua pihak dalam ra ka

ng
penyempurnaan

buk iu ni.