Pada tahun pelajaran 2014/2015 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
mulai memberlakukan Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus di seluruh SLB.
Pemberlakuan kurikulum tersebut, diikuti dengan penyiapan buku teks pelajaran
sebagai salah satu sarana pendukung dalam implementasi Kurikulum 2013.
Kurikulum pendidikan khusus dirumuskan secara terpadu meliputi kompetensi
sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai oleh oleh siswa.
Kurikulum ini dikembangkan dengan mengakomodasi kebutuhan siswa pada
setiap ketunaan. Pada tahun pelajaran 2018/2019 Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan PK dan LK mempersiapkan
buku teks pelajaran untuk SMPLB kelas VII, yang sudah disesuaikan dengan
Perdirjen Nomor10 tahun 2017 tentang Stuktur Kurikulum, Kompetensi Dasar
dan Kompetensi Inti dan Pedoman Imlementasi Kurikulum 2013 Pendidikan
Khusus. Buku teks pelajaran untuk guru Tema 4 Aku Cinta Indonesia untuk
Tunagrahita ditulis dengan pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu agar
siswa Tunagrahita lebih mudah memahami pengetahuan faktual. Siswa dapat
mencapai kompetensi melalui proses pembelajaran transdisipliner dengan tematema
tertentu yang dikaitkan dengan
keterampilan dan konteks lingkungan

yang
harus dipahami. Buku
guru ini membantu
guru dalam
membelajarkan

materi buku siswa di kelas dan memahami
metodologi
pembelajaran tematik,

karakteristik siswa
tunagrahita, pemetaan kompetensi inti (KI), kompetensi

dasar (KD) dan
indikator,
serta teknik-teknik penilaian untuk siswa
tunagrahita

pada tingkat
SMPLB kelas
VII. Buku
guru ini juga
diharapkan dapat membantu

guru dalam melakukan remedial dan penambahan
materi pengayaan
bagi

siswa yang membutuhkan yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan

siswa
berdasarkan hasil assesment. Buku siswa yang ada
merupakan
salah

satu sumber belajar
bagi siswa yang dapat dipadukan dengan sumber belajar

lainnya sesuai dengan kemampuan siswa
berkebutuhan khusus. Kami
berharap

buku ini
bisa
bermanfaat
bagi
guru dalam
melaksanakan
kegiatan belajar