Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi.
yang di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai peserta
didik. Juga dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian yang
diperlukan peserta didik mencapai kompetensi yang diinginkan
tersebut. Buku yang ditulis dengan mengacu pada kurikulum ini
harusnya dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran
yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur
dengan proses penilaian yang sesuai. Sebagai bagian dari kurikulum
2013 yang menekankan pentingnya keseimbangan kompetensi
sikap , pengetahuan dan ketrampilan. Kemampuan berkomunikasi
dan meningkatkan kemampuan daya konsentrasi anak autis untuk
bersosialisasi dengan lingkungan sekitar.
Buku Siswa Pembelajaran Tematik untuk Siswa Kelas VII
SMPLB-Autis ini memuat materi minimal berisi kegiatan-kegiatan
yang mendukung buku siswa yang harus dilakukan peserta
didik Kelas VII SMPLB-Autis untuk mencapai kompetensi yang
diharapkan. Pendekatan pembelajaran tematik terpadu dipilih
dengan beberapa alasan. Pertama, peserta didik Kelas VII Autis yang
sesuai perkembangannya lebih mudah memahami pengetahuan
faktual, diajar melalui tema-tema mengikuti proses pembelajaran
transdisipliner dimana kompetensi yang diajarkan dikaitkan
dengan konteks peserta didik dan lingkungannya. Kedua, melalui
pendekatan terpadu, pembelajaran multidisiliner-interdisipliner
diwujudkan agar tumpang tindih antar materi mata pelajaran
dapat dihindari demi tercapainya efisensi materi pembelajaran
dan efektivitas penyerapannya oleh peserta didik.