Buku siswa 2024
Organ Pernapasan
Buku teks pelajaran adalah sumber pembelajaran utama untuk mencapai
kompetensi dasar dan kompetensi inti.Buku yang ditulis dengan mengacu
pada kurikulum 2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran
yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sejalan dengan itu,
kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMPLB Tunarungu adalah
kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif dalam ranah abstrak
dan konkret. Kemampuan itu diperjelas dalam kompetensi inti,
Buku Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa kelas IX SMPLB
Tunarungu disusun dengan memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas.
Buku ini memuat urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatankegiatan yang
harus dilakukan
peserta didik. Buku
ini
mengarahkan hal-hal
yang
harus dilakukan
peserta didik
bersama
guru dan teman sekelasnya untuk
mencapai
kompetensi
tertentu;
bukan
buku
yang
materinya
hanya
dibaca,
diisi,
atau
dihafal.
Pencapaian
kompetensi
terpadu
sebagaimana
rumusan
itu
menuntut
pendekatan
pembelajaran
tematik
terpadu,
yaitu
mempelajari
semua mata
pelajaran
secara terpadu melalui tema-tema kehidupan yang
dijumpai
peserta didik
sehari-hari.
Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta
didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan
Kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencarisumber belajar lain
yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan
dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan
pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkaya dengan kreasi dalam
bentuk kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan
alam, sosial, dan budaya. Buku ini sangat terbuka dan perlu terus menerus
dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Kritik, saran, dan masukan dari
pembaca, kami nantikan untuk perbaikan dan penyempurnaan buku pada
edisi berikutnya.
kompetensi dasar dan kompetensi inti.Buku yang ditulis dengan mengacu
pada kurikulum 2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran
yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sejalan dengan itu,
kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMPLB Tunarungu adalah
kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif dalam ranah abstrak
dan konkret. Kemampuan itu diperjelas dalam kompetensi inti,
Buku Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa kelas IX SMPLB
Tunarungu disusun dengan memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas.
Buku ini memuat urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatankegiatan yang
harus dilakukan
peserta didik. Buku
ini
mengarahkan hal-hal
yang
harus dilakukan
peserta didik
bersama
guru dan teman sekelasnya untuk
mencapai
kompetensi
tertentu;
bukan
buku
yang
materinya
hanya
dibaca,
diisi,
atau
dihafal.
Pencapaian
kompetensi
terpadu
sebagaimana
rumusan
itu
menuntut
pendekatan
pembelajaran
tematik
terpadu,
yaitu
mempelajari
semua mata
pelajaran
secara terpadu melalui tema-tema kehidupan yang
dijumpai
peserta didik
sehari-hari.
Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta
didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan
Kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencarisumber belajar lain
yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan
dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan
pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkaya dengan kreasi dalam
bentuk kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan
alam, sosial, dan budaya. Buku ini sangat terbuka dan perlu terus menerus
dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Kritik, saran, dan masukan dari
pembaca, kami nantikan untuk perbaikan dan penyempurnaan buku pada
edisi berikutnya.
- Format:PDF
- Pages:147 pages
- File Size:4.08 MB
- Publication Date:06 Oct 2024
- ISBN:978-602-358-271-6
- Bahasa:Indonesia