Buku siswa 2024
organ pernapasan
Buku teks pelajaran adalah sumber pembelajaran utama untuk mencapai
kompetensi dasar dan kompetensi inti.Buku yang ditulis dengan mengacu
pada kurikulum 2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran
yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sejalan dengan itu,
kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMPLB Tunarungu adalah
kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif dalam ranah abstrak
dan konkret. Kemampuan itu diperjelas dalam kompetensi inti,
Buku Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa kelas IX SMPLB
Tunarungu disusun dengan memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas.
Buku ini memuat urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatankegiatan yang harus dilakukan peserta didik. Buku ini mengarahkan hal-hal
yang harus dilakukan peserta didik bersama guru dan teman sekelasnya untuk
mencapai kompetensi tertentu; bukan buku yang materinya hanya dibaca,
diisi, atau dihafal. Pencapaian kompetensi terpadu sebagaimana rumusan
itu menuntut pendekatan pembelajaran tematik terpadu, yaitu mempelajari
semua mata pelajaran secara terpadu melalui tema-tema kehidupan yang
dijumpai peserta didik sehari-hari.
Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta
didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan
Kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencarisumber belajar lain
yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan
dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan
pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkaya dengan kreasi dalam
bentuk kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan
alam, sosial, dan budaya. Buku ini sangat terbuka dan perlu terus menerus
dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Kritik, saran, dan masukan dari
pembaca, kami nantikan untuk perbaikan dan penyempurnaan buku pada
edisi berikutnya.
Atas kontribusinya kami ucapkan terima kasih
kompetensi dasar dan kompetensi inti.Buku yang ditulis dengan mengacu
pada kurikulum 2013 ini dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran
yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sejalan dengan itu,
kompetensi yang diharapkan dari seorang lulusan SMPLB Tunarungu adalah
kemampuan pikir dan tindak yang produktif dan kreatif dalam ranah abstrak
dan konkret. Kemampuan itu diperjelas dalam kompetensi inti,
Buku Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa kelas IX SMPLB
Tunarungu disusun dengan memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas.
Buku ini memuat urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatankegiatan yang harus dilakukan peserta didik. Buku ini mengarahkan hal-hal
yang harus dilakukan peserta didik bersama guru dan teman sekelasnya untuk
mencapai kompetensi tertentu; bukan buku yang materinya hanya dibaca,
diisi, atau dihafal. Pencapaian kompetensi terpadu sebagaimana rumusan
itu menuntut pendekatan pembelajaran tematik terpadu, yaitu mempelajari
semua mata pelajaran secara terpadu melalui tema-tema kehidupan yang
dijumpai peserta didik sehari-hari.
Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta
didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan
Kurikulum 2013, peserta didik diajak berani untuk mencarisumber belajar lain
yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan
dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan
pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkaya dengan kreasi dalam
bentuk kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan
alam, sosial, dan budaya. Buku ini sangat terbuka dan perlu terus menerus
dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Kritik, saran, dan masukan dari
pembaca, kami nantikan untuk perbaikan dan penyempurnaan buku pada
edisi berikutnya.
Atas kontribusinya kami ucapkan terima kasih
- Format:PDF
- Pages:147 pages
- File Size:4.08 MB
- Publication Date:15 Oct 2024
- ISBN:978-602-358-271-6
- Bahasa:Indonesia