Baca bukuMassage
Share:
Pemerintah Republik Indonesia telah menerbitkan Peraturan Pemerintah Nomor
32 Tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Berdasarkan peraturan ini telah
ditetapkan kebijakan baru pendidikan khususnya yang berkaitan dengan
kurikulum yang berlanjut dengan penerapan kurikulum 2013.
Menurut peraturan ini struktur kurikulum merupakan Pengorganisasian
Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Muatan Pembelajaran, Mata Pelajaran, dan
Beban Belajar pada setiap satuan pendidikan dan program pendidikan. Khusus
struktur Kurikulum untuk satuan pendidikan menengah termasuk untuk SMALB
terdiri atas: (a) muatan umum; (b) muatan peminatan akademik; (c) muatan
peminatan kejuruan; dan (d) muatan pilihan lintas minat/pendalaman minat.
Kompetensi inti yang mencakup:sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan
keterampilan, merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai Standar
Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki seorang Peserta Didik pada setiap
tingkat kelas atau program yang menjadi landasan Pengembangan Kompetensi
dasar. Kompetensi inti berfungsisebagai pengintegrasi muatan Pembelajaran,
mata pelajaran atau program pembelajaran dalam mencapai Standar
Kompetensi Lulusan.
Dengan diberlakukannya implementasi kurikulum 2013 mulai tahun ajaran
2014/ 2015 di SMALB, Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan
Khusus Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah mengembangkan kurikulum
pendidikan khusus. Kegiatan ini telah berhasil merumuskan Kompetensi Inti (KI)
dan Kompetensi Dasar (KD) sejumlah mata pelajaran bagi peserta didik/siswa
SMALB. Merujuk pada kurikulum tersebut, Direktorat Pembinaan Pendidikan
Khusus dan Layanan Khusus Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah
mengembangkan bahanajar pendidikan khusus.
32 Tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Berdasarkan peraturan ini telah
ditetapkan kebijakan baru pendidikan khususnya yang berkaitan dengan
kurikulum yang berlanjut dengan penerapan kurikulum 2013.
Menurut peraturan ini struktur kurikulum merupakan Pengorganisasian
Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Muatan Pembelajaran, Mata Pelajaran, dan
Beban Belajar pada setiap satuan pendidikan dan program pendidikan. Khusus
struktur Kurikulum untuk satuan pendidikan menengah termasuk untuk SMALB
terdiri atas: (a) muatan umum; (b) muatan peminatan akademik; (c) muatan
peminatan kejuruan; dan (d) muatan pilihan lintas minat/pendalaman minat.
Kompetensi inti yang mencakup:sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan
keterampilan, merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai Standar
Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki seorang Peserta Didik pada setiap
tingkat kelas atau program yang menjadi landasan Pengembangan Kompetensi
dasar. Kompetensi inti berfungsisebagai pengintegrasi muatan Pembelajaran,
mata pelajaran atau program pembelajaran dalam mencapai Standar
Kompetensi Lulusan.
Dengan diberlakukannya implementasi kurikulum 2013 mulai tahun ajaran
2014/ 2015 di SMALB, Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan
Khusus Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah mengembangkan kurikulum
pendidikan khusus. Kegiatan ini telah berhasil merumuskan Kompetensi Inti (KI)
dan Kompetensi Dasar (KD) sejumlah mata pelajaran bagi peserta didik/siswa
SMALB. Merujuk pada kurikulum tersebut, Direktorat Pembinaan Pendidikan
Khusus dan Layanan Khusus Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah
mengembangkan bahanajar pendidikan khusus.
- Format:PDF
- Pages:150 pages
- File Size:10.98 MB
- Publication Date:27 Apr 2024
- ISBN:-
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
