Pada tahun pelajaran 2014/2015 Kementerian Pendidikan dan
kebudayaan mulai memberlakukan Kurikulum 2013 Pendidikan
Khusus di seluruh SLB. Pemberlakuan kurikulum tersebut, diikuti
dengan penyiapan buku teks pelajaran sebagai salah satu sarana
pendukung dan implementasi Kurikulum 2013. Kurikulum Pendidikan
khusus dirumuskan secara terpadu meliputi kompetensi sikap,
pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa.
Kurikulum ini dikembangkan dengan mengakomodasi kebutuhan
siswa pada setiap ketunaan.
Pada tahun pelajaran 2018/2019 Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan PK dan LK mempersiapkan
buku teks pelajaran untuk SDLB kelas I, yang sudah di sesuaikan
dengan Perdirjen Nomor 10 tahun 2017 tentang Struktur Kurikulum,
Kompetensi Dasar dan Kompetensi Inti dan Pedoman Implementasi
Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus
Buku teks pelajaran untuk siswa Tema 2 Keluargaku untuk Autis
ditulis dengan pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu agar siswa
Autis lebih mudah memahami pengetahuan faktual. Siswa dapat
mencapai kompetensi melalui proses pembelajaran trasnsdipliner
dengan tema-temater tentu yang dikaitkan dengan keterampilan dan
konteks lingkungan yang harus di pahami. Buku teks pelajaran SDLB
kelas I Autisdirancang menjadi 8 tema untuk setiap ketunaan. Tema
1 s.d 7 dikembangkan masing-masing dalam 4 subtema dan setiap
subtema dibuat 5 pembelajaran. Untuk tema 8 dikembangkan dalam
3 Subtema, masing-masing subtema dibuat dalam 5 pembelajaran.