Pada tahun pelajaran 2014/2015 Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan mulai memberlakukan Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus
di seluruh SLB. Pemberlakuan kurikulum tersebut, diikuti dengan
penyiapam buku teks pelajaran sebagai salah satu sarana pendukung
dalam implementasi Kurikulum 2013. Kurikulum pendidikan khusus
dirumuskan secara terpadu meliputi kompetensi sikap, pengetahuan,
dan keterampilan yang harus dikuasai oleh oleh siswa. Kurikulum
ini dikembangkan dengan mengakomodasi kebutuhan siswa pada
setiap ketunaan.
Pada tahun pelajaran 2018/2019 Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan PK dan LK mempersiapkan
buku teks pelajaran untuk SMPLB kelas VII, yang sudah disesuaikan
dengan Perdirjen Nomor 10 tahun 2017 tentang Stuktur Kurikulum,
Kompetensi Dasar dan Kompetensi Inti dan Pedoman Imlementasi
Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus.
Buku teks pelajaran untuk siswa Tema 5 Ekosistem untuk
Tunanetra, ditulis dengan pendekatan Pembelajaran Tematik Terpadu
agar siswa tunanetra lebih mudah memahami pengetahuan faktual.
Siswa dapat mencapai kompetensi melalui proses pembelajaran
transdisipliner dengan tema-tema tertentu yang dikaitkan dengan
keterampilan dan konteks lingkungan yang
harus dipahami. Buku teks pelajaran SMPLB kelas VII dirancang
menjadi 8 tema untuk setiap ketunaan. Tema 1 s.d. 7 dikembangkan
masing-masing dalam 4 subtema dan setiap subtema dibuat dalam
3 pembelajaran. Untuk tema 8 dikembangkan dalam 3 subtema,
masing-masing subtema dibuat dalam 3 pembelajaran.