Pada tahun pelajaran 2014/2015 kementerian pendidikan dan
kebudayaan mulai memberlakukan kurikulum 2013 pendidikan khusus di
seluruh SLB. Pemberlakuan kurikulum tersebut, diikuti dengan penyiapam
buku teks pelajaran sebagai salah satu sarana pendukung dalam
implementasi kurikulum 2013. Kurikulum pendidikan khusus dirumuskan
secara terpadu meliputi kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai oleh siswa. Kurikulum ini dikembangkan dengan
mengakomodasi kebutuhan siswa pada setiap ketunaan.
Pada tahun pelajaran 2018/2019 kementerian pendidikan dan
kebudayaan melalui direktorat pembinaan PK dan LK mempersiapkan buku
teks pelajaran untuk SDLB kelas I, yang sudah disesuaikan dengan Perdirjen
nomor 10 tahun 2017 tentang Stuktur Kurikulum, Kompetensi Dasar dan
Kompetensi Inti dan Pedoman Imlementasi Kurikulum 2013 Pendidikan
Khusus.
Buku teks pelajaran untuk siswa tema 7 Pariwisata ditulis dengan
pendekatan pembelajaran tematik terpadu agar siswa tunadaksa lebih
mudah memahami pengetahuan faktual. Siswa dapat mencapai kompetensi
melalui proses pembelajaran transdisipliner dengan tema-tema tertentu
yang dikaitkan dengan keterampilan dan konteks lingkungan yang harus
dipahami. Buku teks pelajaran SDLB kelas I dirancang menjadi 8 tema untuk
setiap ketunaan. Tema 1 s.d. 7 dikembangkan masing-masing dalam 4
subtema dan setiap subtema dibuat dalam 5 pembelajaran. Untuk tema 8
dikembangkan dalam 3 subtema, masing-masing subtema dibuat dalam 5
pembelajaran.