Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan buku siswa ini.
Buku Keterampilan Pilihan Tata Busana ditulis dengan mengacu pada
Kurikulum 2013 dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang
sesuai untuk mencapai kompetensi dan diukur dengan proses penilaian yang
sesuai. Buku ini berisi penjelasan-penjelasan tentang akivitas apa yang
dilakukan siswa dalam membelajarkan siswa. Kegiatan pembelajaran dalam
buku ini menerapkan pendekatan saintifik, yaitu pendekatan yang dilakukan
melalui kegiatan 5 m yaitu: mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan
mengomunikasikan. Kelima kegiatan tersebut bukanlah merupakan kegiatan
yang harus berurutan, tetapi dapat dilakukan secara tidak urut sesuai dengan
karakteristik materi yang diajarkan. Dengan pendekatan pembelajaran
tersebut memungkinkan siswa tidak hanya mengembangkan ranah kognitif
(pengetahuan) tetapi juga mengembangkan ranah Afektif (sikap) dan
Psikomotor (keterampilan) sehingga siswa dapat mengembangkan diri
secara utuh menjadi individu kreatif, inovatif, dan produktif.
Selesainya buku siswa ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak.
Penulis mengucapkan terimakasih kepada Tim Sub Direktorat Kurikulum
Direktorat Pembinaan PK-LK Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
dan pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Harapan penulis,
buku ini dapat memberikan sumbangan yang berarti dalam pembelajaran
keterampilan pilihan tata busana bagi siswa SMALB kelas XII Tunadaksa.
Sebagai buku yang dijadikan salah satu sumber belajar, tentunya buku
ini masih sangat jauh dari sempurna. Buku ini sangat terbuka dan perlu terus
menerus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan modifikasi sesuai dengan
kebutuhan anak. Untuk itu, kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan
penyempurnaan buku ini sangat dinantikan.