Pada tahun pelajaran 2014/2015 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
mulai memberlakukan Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus di seluruh SLB.
Pemberlakuan kurikulum tersebut, diikuti dengan penyiapam buku teks
pelajaran sebagai salah satu sarana pendukung dalam implementasi Kurikulum
2013. Kurikulum pendidikan khusus dirumuskan secara terpadu meliputi
kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai oleh
siswa. Kurikulum ini dikembangkan dengan mengakomodasi kebutuhan siswa
pada setiap ketunaan.
Pada tahun pelajaran 2018/2019 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
melalui Direktorat Pembinaan PK dan LK mempersiapkan buku teks pelajaran
untuk SDLB kelas IV, yang sudah disesuaikan dengan Perdirjen Nomor 10 tahun
2017 tentang Stuktur Kurikulum, Kompetensi Dasar dan Kompetensi Inti dan
Pedoman Imlementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus.
Buku teks pelajaran untuk siswa Tema VI Makananku Sehat dan Bergizi
untukKelas IV Tunarungu ditulis dengan pendekatan Pembelajaran Tematik
Terpadu agar siswa tunarungu lebih mudah memahami pengetahuan faktual.
Siswa dapat mencapai kompetensi melalui proses pembelajaran transdisipliner
dengan tema-tema tertentu yang dikaitkan dengan keterampilan dan konteks
lingkungan yang harus dipahami. Buku teks pelajaran SDLB kelas IVdirancang
menjadi 8 tema untuk setiap ketunaan. Tema 1 s.d. 7 dikembangkan masingmasing

dalam 4 subtema dan setiap subtema dibuat dalam 5 pembelajaran.
Untuk tema 8 dikembangkan dalam 3 subtema, masing-masing subtema dibuat
dalam 5 pembelajaran.