Dalam rangka Implementasi Kurikulum 2013 di SMALB, Direktorat
Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (Dit.PPKLK) menyiapkan
seperangkat standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, Kompetensi
Dasar kurikulum SMALB 2013, dan buku siswa serta buku pegangan
guru. Buku siswa dan buku pegangan guru yang disiapkan meliputi 5 mata
pelajaran (Matematika, PPKN, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggeris, Seni
Budaya) Kelima mata pelajaran tersebut diperuntukan bagi: tuna netra,
tuna rungu, dan tuna daksa. Sedangkan untuk tunagrahita dan Autis
disediakan buku tematik.
Buku ini merupakan buku pegangan guru untuk kelas X SMALB tunagrahita
dengan tema “ Kekayaan Daerahku” yang dijabarkan ke dalam 3 sub tema
yaitu: makanan daerahku,kerajinan daerahku, dan kesenian daerahku.
Buku ini berisi penjelasan-penjelasan tentang apa yang dilakukan guru
dalam membelajarkan siswa.
Kegiatan pembelajaran dalam buku ini menerapkan pendekatan saintifik,
yaitu pendekatan yang dilakukan melalui kegiatan 5 m yaitu: mengamati,
menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan. Kelima kegiatan
tersebut bukanlah merupakan kegiatan yang harus berurutan, tetapi
dapat dilakukan secara tidak urut sesuai dengan karakteristik materi yang
diajarkan. Dengan pendekatan pembelajaran tersebut memungkinkan
siswa tidak hanya mengembangkan ranah kognitif (pengetahuan) tetapi
juga mengembangkan ranah Afektif (sikap) dan Psikomotor (keterampilan)
sehingga siswa dapat mengembangkan diri secara utuh menjadi individu
kreatif, inovatif, dan produktif.
Dalam hal penilaian dalam buku ini menerapkan penilaian otentik yaitu
pengukuran yang bermakna secara signifikan atas hasil belajar peserta
didik untuk ranah sikap, keterampilan, dan pengetahuan.
Untuk mengetahui sejauh mana ketiga ranah itu dapat dikembangkan siswa
dan penilaian dapat dilakukan kapan saja sesuai keperluan. Penilaiannya
dapat dilakukan baik oleh guru atau oleh siswa sendiri melalui program
penilaian diri.