Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas karunia yang diberikan
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan penulisan buku siswa Tematik
Terpadu Kurikulum Pendidikan Khusus 2013 dengan Tema: ”Bermain Bersama”.
Buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber belajar siswa dalam
proses belajar berbasis aktivitas melalui pendekatan saintifik di sekolah. Penulisan
buku ini mengacu pada silabus pembelajaran yang telah ditetapkan serta disesuaikan dengan
Kompetensi Inti dan
Kompetensi
Dasar
Pendidikan
Khusus. Buku ini

dibagi dalam 4 subtema, setiap subtema
terdiri
dari 5
pembelajaran, dimana pada

pembelajaran ke 5 ditambahkan penilaian
diri “ayo melatih
kejujuran” dan latihan

evaluasi dengan
materi
pembelajaran 1
sampai dengan 5. Dengan demikian,

diharapkan siswa dapat langsung merefleksi
materi
pelajaran, mengembangkan

kreatifitas
berbasis fungsional dalam kehidupan
sehari-hari.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada: Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus yang telah
memfasilitasi penulis dalam menyusun buku ini. Pusat Pengembangan Kurikulum
dan Pembelajaran, yang telah memberikan bimbingan dan arahan, serta Para
Akademisi PLB yang telah memberikan telaah dan kajian mendalam tentang
kelayakan buku ini. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada temanteman
guru atas masukkan dan
saran,
serta kepada
para siswa
berkebutuhan

khusus yang telah
memberikan
inspirasi sehingga buku ini dapat
terwujud.
Penulis berharap semoga buku ini dapat memberikan manfaat khususnya
bagi anak berkebutuhan khusus dalam mengembangkan kompetensi yang ada.
Penulis menyadari bahwa buku ini masih banyak kekurangan, baik substansi
maupun teknis penulisannya. Untuk itu, diharapkan kritik dan saran dari semua
pihak dalam rangka penyempurnaan buku ini.