Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas karunia yang diberikan
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan penulisan buku siswa Tematik
Terpadu Kurikulum Pendidikan Khusus 2013 dengan Tema: “Pemanfaatan
Energi”.
Buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber belajar siswa dalam
proses belajar berbasis aktivitas melalui pendekatan saintifik di sekolah.
Penulisan buku ini mengacu pada silabus pembelajaran yang telah ditetapkan
serta disesuiakan dengan KompetensiInti dan Kompetensi Dasar Pendidikan
Khusus. Buku ini dibagi dalam 2 subtema, setiap subtema terdiri dari 6
pembelajaran, dimana pada pembelajaran ke 6 ditambahkan penilaian diri
“sekarang aku bisa” dan latihan evaluasi dengan materi pembelajaran 1 sampai
dengan 5. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat langsung merefleksi
materi pelajaran, mengembangkan kreatifitas berbasis fungsional dalam
kehidupan sehari-hari.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada: Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah Pendidikan
Khusus dan Layananan Khusus (PKLK) yang telah memfasilitasi penulis dalam
menyusun buku ini. Pusat Kurikulum dan Perbukuan (PUSKURBUK) yang telah
memberikan bimbingan dan arahan, serta Para Akademisi PLB yang telah
memberikan telaah dan kajian mendalam tentang kelayakan buku ini. Ucapan
terima kasih juga penulis sampaikan kepada teman-teman guru atas masukkan
dan saran, serta kepada para siswa berkebutuhan khusus yang telah
memberikan inspirasi sehingga buku ini dapat terwujud.
Penulis berharap semoga buku ini dapat memberikan manfaat khususnya
bagi anak berkebutuhan khusus dalam mengembangkan kompetensi yang ada.
Penulis menyadari bahwa buku ini masih banyak kekurangan, baik substansi
maupun teknis penulisannya. Untuk itu, diharapkan kritik dan saran dari semua
pihak dalam rangka penyempurnaan buku ini.