Baca bukuTempat Umum
Share:
Kurikulum 2013 di SMALB mulai diterapkan pada tahun ajaran 2015/2016.
Dalam perangkat kurikulum 2013 SMALB, Direktorat Pendidikan Khusus dan
Layanan Khusus (Dit PKLK) Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah sudah
menyiapkan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi
Dasar. Dengan demikian, Kurikulum 2013 SMALB merupakan kurikulum berbasis kompetensi. Dalam kurikulum ini dirumuskan secara terpadu tiga ranah
kompetensi yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Bagaimana
seharusnya buku yang digunakan sebagai bahan ajar sesuai Kurikulum 2013? Buku
yang ditulis sebagai bahan ajar dengan mengacu pada Kurikulum 2013 SMALB
harusnya dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai
untuk mencapai
kompetensi.
Untuk mencapai kompetensi pada siswa tunagrahita ditulislah buku
dengan
pembelajaran tematik yang memadukan beberapa mata pelajaran, yaitu PPKN,
Bahasa Indonesia,
IPA, IPS, Matematika,
SBDP, dan PJOK. Kegiatan
pembelajaran dalam buku mene
rapkan pendekatan
saintifi
k yang di dalamnya
termuat kegiatan mengamati, menanya, mencari informasi,
menalar, dan
mengkomunikasikan.
Kegiatan yang mengacu pada pendekatan
saintifi
k tidak hanya
mengembangkan ranah pengetahuan tetapi juga mengembangkan ranah sikap
dan keterampilan. Dengan berbagai kegiatan menyenangkan baik yang
dilakukan secara individu dan kelompok yang ada dalam buku, siswa diharapkan dapat
mengembangkan diri secara utuh menjadi individu kreatif, inovatif, produktif dan
ber
karakter.
Buku
Tempat Umum merupakan buku seri pembelajaran tematik untuk
siswa tunagrahita kelas X. Buku ini terdiri atas tiga subtema.
Setiap subtema
dalam buku ini terdiri atas enam pembelajaran.
Penentuan banyak subtema dan
banyak pembelajaran mempertimbangkan kemampuan siswa tunagrahita dalam
mengikuti pembelajaran. Buku
Tempat Umum memuat pembelajaran berbasis
aktivitas. Bersama guru dan teman-teman sekelas, siswa melakukan berbagai
kegiatan untuk mencapai kompetensi
tertentu.
Tak ada gading yang tak retak, artinya tak ada sesuatu yang
sempurna.
Demikian pula dalam penulisan buku ini masih banyak kekurangan. Penulis ber-
harap para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan
dan penyempurnaan buku ini. Atas kontribusi tersebut, penulis ucapkan terima
kasih. Mudah- mudahan buku ini dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan
dunia pendidikan di Indonesia.
Dalam perangkat kurikulum 2013 SMALB, Direktorat Pendidikan Khusus dan
Layanan Khusus (Dit PKLK) Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah sudah
menyiapkan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi
Dasar. Dengan demikian, Kurikulum 2013 SMALB merupakan kurikulum berbasis kompetensi. Dalam kurikulum ini dirumuskan secara terpadu tiga ranah
kompetensi yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Bagaimana
seharusnya buku yang digunakan sebagai bahan ajar sesuai Kurikulum 2013? Buku
yang ditulis sebagai bahan ajar dengan mengacu pada Kurikulum 2013 SMALB
harusnya dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang sesuai
untuk mencapai
kompetensi.
Untuk mencapai kompetensi pada siswa tunagrahita ditulislah buku
dengan
pembelajaran tematik yang memadukan beberapa mata pelajaran, yaitu PPKN,
Bahasa Indonesia,
IPA, IPS, Matematika,
SBDP, dan PJOK. Kegiatan
pembelajaran dalam buku mene
rapkan pendekatan
saintifi
k yang di dalamnya
termuat kegiatan mengamati, menanya, mencari informasi,
menalar, dan
mengkomunikasikan.
Kegiatan yang mengacu pada pendekatan
saintifi
k tidak hanya
mengembangkan ranah pengetahuan tetapi juga mengembangkan ranah sikap
dan keterampilan. Dengan berbagai kegiatan menyenangkan baik yang
dilakukan secara individu dan kelompok yang ada dalam buku, siswa diharapkan dapat
mengembangkan diri secara utuh menjadi individu kreatif, inovatif, produktif dan
ber
karakter.
Buku
Tempat Umum merupakan buku seri pembelajaran tematik untuk
siswa tunagrahita kelas X. Buku ini terdiri atas tiga subtema.
Setiap subtema
dalam buku ini terdiri atas enam pembelajaran.
Penentuan banyak subtema dan
banyak pembelajaran mempertimbangkan kemampuan siswa tunagrahita dalam
mengikuti pembelajaran. Buku
Tempat Umum memuat pembelajaran berbasis
aktivitas. Bersama guru dan teman-teman sekelas, siswa melakukan berbagai
kegiatan untuk mencapai kompetensi
tertentu.
Tak ada gading yang tak retak, artinya tak ada sesuatu yang
sempurna.
Demikian pula dalam penulisan buku ini masih banyak kekurangan. Penulis ber-
harap para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan
dan penyempurnaan buku ini. Atas kontribusi tersebut, penulis ucapkan terima
kasih. Mudah- mudahan buku ini dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan
dunia pendidikan di Indonesia.
- Format:PDF
- Pages:171 pages
- File Size:15.62 MB
- Publication Date:16 Nov 2024
- ISBN:978-602-358-314-0
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
