- 26 Agustus 2022
- 3845
- 12 Agustus 2022
- 1189
- 15 Juli 2022
- 430
Berita
- 21 Desember 2022
- 0
Siaran Pers Nomor: 804 /sipers/A6/XII/2022
Selengkapnya- 16 Desember 2022
- 127
Hari Disabilitas International
Selengkapnya- 26 Agustus 2022
- 3845
Satuan pendidikan dapat mengembangkan jenis keterampilan secara mandiri sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik daerah dan ketersediaan SDM.
Selengkapnya- 12 Agustus 2022
- 1189
Untuk Capaian Pembelajaran (CP) pendidikan khusus disusun berdasarkan CP reguler yang telah dimodifikasi dan disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan ABK.
Selengkapnya- 24 Juli 2022
- 414
Manfaatnya banyak ya, terutama terkait dengan BOS Kinerja yang digunakan untuk pengembangan SDM rekan-rekan guru di sini.
Selengkapnya- 15 Juli 2022
- 430
Para siswa pun juga lebih senang belajar tatap muka.
Selengkapnya- 15 Juli 2022
- 1668
Projek ini membuat siswa lebih semangat dan bergembira.
Selengkapnya- 30 Juni 2022
- 7590
Agar kepekaan pendengaran siswa tunarungu dan perasaan vibrasi siswa dapat terlatih guna memahami dan merespons bunyi dan suara yang ada di sekeliling siswa.
Selengkapnya- 30 Juni 2022
- 288
Bangunan ini didirikan dengan menggunakan kerangka besi/baja yang masih kokoh, pintu, dan jendela dari plat besi dan kaca es.
Selengkapnya- 30 Juni 2022
- 5484
P5 Masagi dengan tema "Kearifan Lokal" dengan topik "Menjadi Anak Hebat melalui Pengenalan Permainan Tradisional Jawa Barat".
Selengkapnya- 30 Juni 2022
- 345
Menyelami sila-sila Pancasila, seperti tertera di SLBN Cicendo, Kota Bandung, Jawa Barat perihal lima sila Pancasila dalam bahasa isyarat.
Selengkapnya- 23 Maret 2022
- 579
SIBI yang dibakukan itu merupakan salah satu media yang membantu komunikasi sesama kaum tunarungu di dalam masyarakat yang lebih luas.
Selengkapnya- 23 Maret 2022
- 2040
Dalam berbagai kajian media komunikasi nonverbal untuk kaum tunarungu dapat berupa bahasa isyarat maupun isyarat bahasa.
Selengkapnya- 18 Maret 2022
- 385
Gerakan Bersama untuk Penyandang Disabilitas Melalui Pendataan, Perekaman dan Penerbitan Dokumen Kependudukan untuk Mewujudkan Masyarakat Inklusif
Selengkapnya- 03 Februari 2022
- 1311
Pelayanan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus pada sekolah inklusif perlu mendapat perhatian serius.
Selengkapnya- 03 Februari 2022
- 588
Diharapkan lulusan satuan pendidikan penyelenggara pendidikan khusus dapat memiliki keterampilan untuk memandirikan peserta didik.
Selengkapnya- 03 Februari 2022
- 487
Melihat keberagaman dari karakteristik peserta didik.
Selengkapnya- 31 Januari 2022
- 1527
Tiap individu memiliki karakteristik yang berbeda-beda sehingga proses belajar yang diterapkan padanya harus disesuaikan dengan potensi dan kemampuannya.
Selengkapnya- 30 Desember 2021
- 3758
Merdeka Belajar sangat baik, karena anak kan lebih bebas berkreasi, berinovasi.
Selengkapnya