• 21 Desember 2022
• 0

Siaran Pers Nomor: 804 /sipers/A6/XII/2022

• 16 Desember 2022
• 127

Hari Disabilitas International

• 26 Agustus 2022
• 3845

Satuan pendidikan dapat mengembangkan jenis keterampilan secara mandiri sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik daerah dan ketersediaan SDM.

• 12 Agustus 2022
• 1189

Untuk Capaian Pembelajaran (CP) pendidikan khusus disusun berdasarkan CP reguler yang telah dimodifikasi dan disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan ABK.

• 24 Juli 2022
• 414

Manfaatnya banyak ya, terutama terkait dengan BOS Kinerja yang digunakan untuk pengembangan SDM rekan-rekan guru di sini.

• 15 Juli 2022
• 430

Para siswa pun juga lebih senang belajar tatap muka.

• 15 Juli 2022
• 1668

Projek ini membuat siswa lebih semangat dan bergembira.

• 30 Juni 2022
• 7590

Agar kepekaan pendengaran siswa tunarungu dan perasaan vibrasi siswa dapat terlatih guna memahami dan merespons bunyi dan suara yang ada di sekeliling siswa.

• 30 Juni 2022
• 288

Bangunan ini didirikan dengan menggunakan kerangka besi/baja yang masih kokoh, pintu, dan jendela dari plat besi dan kaca es.

• 30 Juni 2022
• 5484

P5 Masagi dengan tema "Kearifan Lokal" dengan topik "Menjadi Anak Hebat melalui Pengenalan Permainan Tradisional Jawa Barat".

• 30 Juni 2022
• 345

Menyelami sila-sila Pancasila, seperti tertera di SLBN Cicendo, Kota Bandung, Jawa Barat perihal lima sila Pancasila dalam bahasa isyarat.

• 23 Maret 2022
• 579

SIBI yang dibakukan itu merupakan salah satu media yang membantu komunikasi sesama kaum tunarungu di dalam masyarakat yang lebih luas.

• 23 Maret 2022
• 2040

Dalam berbagai kajian media komunikasi nonverbal untuk kaum tunarungu dapat berupa bahasa isyarat maupun isyarat bahasa.

• 18 Maret 2022
• 385

Gerakan Bersama untuk Penyandang Disabilitas Melalui Pendataan, Perekaman dan Penerbitan Dokumen Kependudukan untuk Mewujudkan Masyarakat Inklusif

• 12 Februari 2022
• 178

KARYA TANPA BATAS

• 03 Februari 2022
• 1311

Pelayanan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus pada sekolah inklusif perlu mendapat perhatian serius.

• 03 Februari 2022
• 588

Diharapkan lulusan satuan pendidikan penyelenggara pendidikan khusus dapat memiliki keterampilan untuk memandirikan peserta didik.

• 03 Februari 2022
• 487

Melihat keberagaman dari karakteristik peserta didik.

• 31 Januari 2022
• 1527

Tiap individu memiliki karakteristik yang berbeda-beda sehingga proses belajar yang diterapkan padanya harus disesuaikan dengan potensi dan kemampuannya. 

• 30 Desember 2021
• 3758

Merdeka Belajar sangat baik, karena anak kan lebih bebas berkreasi, berinovasi.