Baca bukuLingkungan Bersih dan Sehat di Sekolah
Share:
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai peserta didik. Juga dirumuskan proses pembelajaran dan
penilaian yang diperlukan untuk memastikan ketercapaian kompetensi
yang diinginkan tersebut. Buku yang ditulis dengan mengacu pada kurikulum
ini harusnya dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang
sesuai untuk mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur dengan proses
penilaian yang sesuai.
Buku Seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa Kelas III SDLB
Autis ini ditulis sebagai jalan tengah diantara keinginan-keinginan tersebut.
Bukannya tanpa buku, melainkan ada buku yang memuat materi minimal
berisi kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan peserta didik Kelas III SDLB
Autis untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Pendekatan pembelajaran
tematik terpadu dipilih dengan beberapa alasan. Pertama, peserta didik Kelas
III SDLB Autis, yang sesuai perkembangannya lebih mudah memahami
pengetahuan faktual, diajak melalui tema-tema mengikuti proses
pembelajaran transdisipliner dimana kompetensi yang diajarkan dikaitkan
dengan konteks peserta didik dan lingkungannyanya. Kedua, melalui
pendekatan terpadu, pembelajaran multidisipliner-interdisipliner diwujudkan
agar tumpang tindih antar materi pembelajaran yang selama ini terjadi dapat
dihindari demi tercapainya efi sensi materi pembelajaran dan efektivitas
penyerapannya oleh peserta didik.
dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang harus dikuasai peserta didik. Juga dirumuskan proses pembelajaran dan
penilaian yang diperlukan untuk memastikan ketercapaian kompetensi
yang diinginkan tersebut. Buku yang ditulis dengan mengacu pada kurikulum
ini harusnya dirancang dengan menggunakan proses pembelajaran yang
sesuai untuk mencapai kompetensi yang sesuai dan diukur dengan proses
penilaian yang sesuai.
Buku Seri Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa Kelas III SDLB
Autis ini ditulis sebagai jalan tengah diantara keinginan-keinginan tersebut.
Bukannya tanpa buku, melainkan ada buku yang memuat materi minimal
berisi kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan peserta didik Kelas III SDLB
Autis untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Pendekatan pembelajaran
tematik terpadu dipilih dengan beberapa alasan. Pertama, peserta didik Kelas
III SDLB Autis, yang sesuai perkembangannya lebih mudah memahami
pengetahuan faktual, diajak melalui tema-tema mengikuti proses
pembelajaran transdisipliner dimana kompetensi yang diajarkan dikaitkan
dengan konteks peserta didik dan lingkungannyanya. Kedua, melalui
pendekatan terpadu, pembelajaran multidisipliner-interdisipliner diwujudkan
agar tumpang tindih antar materi pembelajaran yang selama ini terjadi dapat
dihindari demi tercapainya efi sensi materi pembelajaran dan efektivitas
penyerapannya oleh peserta didik.
- Format:PDF
- Pages:188 pages
- File Size:16.02 MB
- Publication Date:24 Nov 2024
- ISBN:978-602-358-543-4
- Bahasa:Indonesia
Lihat Buku
